尹建莉自闭症 我对“尹建莉和自闭症事件”的几点看法

我对“尹建莉和自闭症事件”的几点看法

                 杨立鹏  

最近在微博上看了很多关于畅销书作家尹建莉和自闭症家长们关于自闭症(自闭症也叫孤独症,在这里我全用“自闭症”这一说法)的争论的话题。在这里关于自闭症和这起争论我也谈谈我自己的一些看法,不妥之处,还望尹女士和各位家长见谅!

三年前自己当我被北京师范大学特殊教育专业录取时,对于特殊教育我了解的很少,甚至可以说特教到底是干什么的我自己也不太清楚,我来自西部农村,受家庭条件的限制,为了减轻外出打工的爸爸供我和姐姐上大学的压力,我选择了报考北京师范大学(国家公费师范生享受政府补助),就这样,我来到了我现在就读学校——北京师范大学。

也是从来到这里的那天开始,我渐渐地对特殊教育有了更深入的认识,有很多人问我选择这个专业后悔过吗?我每次都会说不后悔,但说真的不后悔是现在的心态,曾经也有段时间也有过迟疑,但现在很坚定,因为这份事业需要我们去努力。

说了这么多还没说到正题,说这些的初衷是想表明我的立场,我不是自闭症孩子的家长,也不是这方面的专家,只是想说说自己的一些看法。

知道自闭症大概是两年前吧,最早的我们是在金羽翼做志愿者,在哪儿我们知道了点点、康康等好多这样的孩子,到后来我们系统的学习自闭症有关的课程才真正对这样的孩子有了认识。我们问过好多人关于特殊教育的认识,有好多人不知道什么是特殊教育,大多数人知道特殊教育就是“盲聋哑教育”,但实际特殊教育不仅仅是盲聋哑教育,在国外,除了一般意义上的残疾之外,特殊教育关注最多的就是学习障碍和自闭症,而这两类正是我们国内的特殊教育所忽视的。

什么是自闭症呢,有人说自闭症是一种病,也有人说自闭症就是自闭啊,到底什么是自闭症呢?

1943年,美国儿童精神病医生Kanner首次提出“婴幼儿自闭症”的概念,他从精神病的角度提出了这样一个概念,并指出了这样一些孩子的一些异常的特点:他们拒绝交往,不说话或喃喃自语,对周围环境有着相当或极端固定的要求等等。

一般来说,大多数面的自闭症这样一个名词,都会有这样的想法或问题?自闭症是心理疾病吗?自闭症是家长的问题吗?先看第一个问题,自闭症并不是心理疾病,他们不是因为自闭而叫做自闭症,并不是有教育或生活环境恶劣而诱发的疾病,我们来分析三个概念,心理疾病、发育障碍和心身病,什么是心理疾病呢,心理疾病指的是由于生活中的问题或大脑异常等原因而致使心理出现问题的情况。

容易导致思想极端化,难以适应社会生活,比如抑郁症和神经过敏等,这一类病症应该是做心理咨询的人所关注的。

第二类是发育障碍,发育障碍是指由于脑和身体某些部位的异常,导致对身心发展障碍造成的阻碍,这种阻碍并不是因心理问题引起的,而是从一出生开始就存在于脑内的。

比如自闭症、亚斯伯格综合症和多动症等。就拿自闭症来说吧,虽然现在我们并不知道具体的原因是什么,但可以肯定的与自闭症儿童的脑部结构有关,应该是脑电波异常。所以这样一种病症实际上孩子一出生就有的,只是到两岁左右的时候表现出来,让家长措手不及。

所以说,我们不能说不清楚这个病症的原因就说这样的病症不存在,举个例子,好多生理性的病症、医学上的难题我们不知道发病原因,但实际上这些病症还都是存在的,而且好多是我们现在还没办法攻克的。

所以当几乎全世界都在关注自闭症这个群体时,都在去研究怎样帮助这样的孩子时,我们却还在争论这个病到底存在不存在,对于此,也许只能感到遗憾和叹息。第三类是心身病,是指由于心理问题导致躯体疾病出现,比如烦恼或者压力堆积,都有可能引发躯体上的病症,比如焦虑性神经症等。

对于以上三类病症的分析,通俗的讲我们说自闭症指的是儿童由于脑部功能发育不全,从而在学习说话、表达感情、认知事物等方面出现障碍,他们常伴有行为、社会交往和沟通等方面的障碍。也许这样的说法过于学术了一点,但是我们至少知道是存在这样的病症的,而且一旦患上这种病症,很有可能终身不愈,在这一点上,自闭症一点也不亚于癌症。

第二个问题,自闭症是家长的问题吗?有好多人指责说孩子出现这样那样的问题是由于父母造成的,是双亲的照顾不周或是压力、烦恼等精神上的原因。对于这样的说法我们只能说“不”。父母是没有错的,所以我希望社会应该去关心自闭症儿童的父母,我们怎么能忍心在他们的伤口上再撒把盐呢,都是为人父母,何苦为难他人。自闭症儿童的家长和自闭症儿童一样需要社会的关注和理解。

俗话说无知者无畏,我们也不必去怪罪一个无知的人,因为我们也知道不知者无罪,也许我们得感谢这样一场争论让更多的人了解和关注自闭症,这样一个群体需要更多的爱和呵护。不知道有多少的自闭症儿童,大龄自闭症,甚至成人,由于我们以前的这方面的教育几乎为零,导致这样的好多大龄孩子几乎终身只能呆在家里,我觉得与其我们去争论这样的一个“伪命题”,不如好好思考下怎样让这样的孩子更好地被理解、被接纳。

争论也牵扯到了一个问题是关于电影的,我们不能去靠电影去做知识普及,为什么会有这方面的电影,这才是我们应该去思考的地方,电影应该是一个理念的呼吁,的确,不能让尹作家从电影里去认识自闭症,去解答尹作家到底有没有自闭症这样的疑问。

但是我们不能否认像《海洋天堂》这样的电影让更多的人知道了世界上还有这样一群孩子。对于电影这个话题我只是思考过这样两个问题,就是电影《海洋天堂》和纪录片《遥远星球的孩子》留给我们的值得我们去认真思考的两个问题:1、《海洋天堂》中大福的爸爸说“我走了,他怎么办?”2、《遥远星球的孩子》中最后小杰的爸爸说“对于他们,真正的爱到底是什么?”这样两个问题是我从自闭症影片中学到的最多的东西。

最后,引用文章曾经说过的一句话“对于他们(自闭症儿童),十六岁以前有特殊学校,60岁以后有养老院,中间这一段,他们去哪儿?”希望我们能更多的去理解和关注这些孩子。