孙建中中国矿业大学 河北外国语学院院长孙建中:兢兢业业做好岗位工作 建设书香河外

河北外国语学院院长孙建中于3月12日下午在专家教授楼五楼大教室召开全体教师会,孙院长就如下方面做出重要指示:

一、每一个层次的人都要主动地、自觉地找好自己所在层次的位置。

学院是A管理模式,院级的管理层,都是院长的干事,都是协助院长干事的,这样才能充分体现“A”。

每位领导和老师要摆正自己的位置,要拿出甘当“小学生”的精神不变,坚持十年、二十年。千万不要有李自成的心态,袁世凯的想法,否则就会贻害工作,贻害本人的成长。要永远把自己的位置看成是在在更高的层次上为河外人服务的平台。

二、每一个人要把“工资条”作为自己的教科书,把“工资条”作为自己的助推力,把“工资条”作为自己奋进的目标。工资应该成为教育人的抓手和教育人的平台,成为自我勉励、自我推进的力量,把工资的每一条款和自己的工作结合起来。

三、确立河北外国语学院是河北省唯一一所独立设置的外国语大学的位置。要喂好学生“开口奶”,学生走出校门,在非正式场合,介绍自己的学院,不要用简称。通过班会、系会、西点、团日活动、团小组以及各种课堂,向学生们传达这个要求,统一学院的称谓也是在经营我们的CIS系统。

四、每一个岗位都是学院事业的支柱,只有每一根支柱都坚韧不拔,才能将事业做大做强。当学院在分配工作的时候,给了你一项工作,就说明学院非常信任你。那么,你所负责的这项工作就是学院的支柱之一。要从信任的角度,认真对待自己的工作。

五、河北外国语大学有自己的院情,有自己的文化传承与积淀,有河外人共同创造的文化长河和河外人共同培植的河外的根,有自己的发展的道路,因此,我们应该根据自己的院情、文化和发展需要,做人做事。

六、建设书香校园,文化河外。

七、按照岗位归类,总结理念和要求。一句话就是一个经典。只有个人的,才是外译的;只有外译的,才是中国的;只有中国的,才是民族的;只有民族的,才是世界的。

八、像对待网站的要求一样,让注意力、精力、心思、科研行动都各得其岗、各得其位。把你的“心”和“思维活动”,放在岗位里去,让科研活动成为岗位工作习惯。

九、网站要符合社会需求,体现大学功能,专业化、精细化、网站没“改头”,就是没有改头换面,各部门要尽快完成网站改版工作。

十、全院师生要进入组织型、领导型、管理型定位。作为老师,要在开展学生、老师工作中,练习组织能力、领导能力和管理能力。让学生在“龙凤计划”中锻炼组织能力、领导能力和管理能力。

十一、自古将相出寒门。家境越穷的孩子,越容易考上大学。家境艰难的孩子和家长,时时刻刻都在为转变和改变家族的命运而思考、奋斗、努力,向着目标推进。我们民办学校是寒门子弟。那么,我们要想改变我们的命运,就得靠自己奋斗、努力,跳龙门。

要做好自己,让人看到咱们,想到咱们,用到咱们,给咱们一个平台,让咱们施展才华,咱们才会成为国之大器、国之栋梁。我们成长的力量是内驱力,是自我产生的奋斗力,是不屈不挠的生长力。

十二、学院有集体活动的时候,要彰显部门和团队的存在,并且要高调亮相。

十三、如果把每一件公共物品,都视为有生命,那么,你就会对每一件公共物品产生怜悯之心。所有物品都要生命化,为它们找一个家,不要让这些物品在办公室、教室、宿舍、校园“乱丢乱弃”,要善待每一件有生命的公物。注意节约、注意浪费、注意摆放、注意规整。

十四、制定工作流程,要像高速公路上的路标、北京市的路标一样清楚。不仅自己看得懂工作流程,任何人进入这个轨道,不用你解释,看着流程就不会走错,要标的简洁、清楚。

十五、各个学生组织、每一位外语教师都组织以下评选活动,为学生指明学习方向,树立旗帜和榜样:

一是评选单词大王(每天记得多,单词总量达,像个活词典),我们要培养、发现、大张旗鼓地宣传这样的大王;二是寻找多译词魔手(鬼手),多词一译,一词多译;三是外语修辞大王;四是句式、语法大王;五是口译大王;六是笔译大王;七是随行交替翻译大师;八是外语思维狂人;九是同传新秀;十是听力大王;十一是配音大王。

翻译中使用四种翻译方法:①类比译(比喻性翻译)、②反义译(翻译相反的意思)、③意译(一是了解核心意思,二是在直译的基础上进行二度创作)、④体语译(用身态语言翻译)。让学生通过这四条道,从此岸到达彼岸。