徐友礼副局长在“潍坊市小学教学工作会议”上的讲话
借这么一次机会,和我们这么多校长、教研室主任、局长、小学教育方面的专家交流一下小学教育工作的一些想法,对于这次会议的召开,应该说做了较长时间的筹备,用一天的时间大家交流了经验,开了现场,崔院长对工作进行了专门的部署,应该说我们的典型、交流的经验也很有启发意义。
对以后一段时间对小学教育工作的发展起到非常重要的指导作用。在开会之前,教科院几位院长反复去沟通过,说是小学工作教学会8年多没开会了,确实也学要开个会了,给大家提供一个交流的平台。
对全市的小学教学工作,近几年了取得了非常大的成绩。这8年也是我市实施新课改最重要的8年,国家对于新课改的要求在我市中小学中得到了很好的贯彻和落实,小学阶段课堂教学的变革发生了很大的变化,在教与学的关系方面进行了很大的探索。
学校对老师的评价、对学生的评价应该说是推陈出新,由过去单一的对分数评价,实施了多元评价、综合评价。还有这些年我们涌现出了很多的名师、校长、还有一些特色学校。小学阶段的改革,为整个潍坊市教育事业的发展做出了非常突出的贡献。
潍坊市基础教育的质量持续提高,连续多年在全省处于领先的水平。特别是在办人民满意的教育方面,我们取得非常突出的成绩,在对全省17个地市进行的群众满意度测评中,我们潍坊市人民群众对中小学教育的满意度,08年是87%,09年是89%,这个成绩在各个系统当中名列第一。取得这样的成绩,我们的小学校长在这其中付出了非常艰辛的劳动。借此机会,我们受张国华局长的委托,对大家表示衷心的感谢。
我们的教育面临着一些发展的机遇,也面对一些突出的问题,我们现在的教育面临着5个方面的特点。一是国家更加重视教育,去年******、***总理先后到山东来调研,都对教育发展,把教育作为改善民生,一项重要的措施专门来要求。
年初不到一个月的时间,***总理先后召开了5次教育工作座谈会,在历史上是没有过的,中国中长期教育发展纲要经过一个月的面向社会征集意见,共征集了27000多条意见。经教育部党委讨论已经上报***,国家在看待教育的时候就是20个字,“优先发展,育人为本,改革创新、促进公平、提高质量”。
战略目标就是到2020年我们全国的教育要基本实现现代化。总作主题就是:以人为本,全面实施素质教育。***还提出“学思结合,知行统一,因材施教。
”原来纲要都没有明确的提出。从潍坊的层面来看,我们教育事业在全市经济社会发展中的地位是非常靠前的。2005年,我们潍坊市市委市政府把我们教育工作与农业产业化、城建作为市委市政府重点提升地三项重要工作之一。
从整个潍坊市教育经费的投入来看,06年、07年、08年连续三年在山东17个地市中名列第一。潍坊市的经济总量在全省17各地市中处于第4位,潍坊人均在全省列9—11位,就是这么一个水平,潍坊的教育经费在全省连续3年名列第一。潍坊市在近几年引进新教师的力度在全省也名列前茅,从2004年到全年,潍坊市总共引进新教师9660多名,去年小学英语教师一下子进了636个,市委市政府下了很大的力气。
潍坊市政府工作报告连续4年,在办好十件大事中,每年都有教育的内容,07年是“一通二热三改”工程,08年是学校新近一名英语大学生工程,09年是938所小学的安全工程。在县一级,县委县政府对教育工作也是高度重视。
二是人们群众对优质教育的需求比任何一个时期都强烈。1、我们学生的家长已经是70后、80后,家长的文化素质有了很大的提高,对教育有了自己的理解。2、家长把自己的寄托放在独生子女身上。3、这几年的经济发展为择校提供了现实的需要。
三是现代教育面临的外部环境越来越复杂。现在新生媒体、手机网络本身对我们教师如何教育好学生提供了挑战,还对我们校长来说,对一些突发事件的处理上,对一些工作的指导思想中,有一些新的要求。
在***公开电话中,现在接到最多的就是家长投诉老师体罚或变相体罚。新的这些变化,需要我们校长引起高度重视。四是家长和学生利用法律来维护自身利益的这种意识比任何一个时候都强。很多因为我们在教学管理过程中,对学生造成了某一方面的伤害,家长通过法律来处理。
但作为教育工作者,对这种认识还不到位。五是教育面对自身的一些矛盾和问题,应该说是越来越突出,在今年全国的教育教学会上,我们教育部长袁贵仁说教育改革进入了深水区,我们应该加快推进现代教育制度的建设。要改变过去校长无限的责任,把我们的校长从无限的责任中解脱出来。这样我们才有更多的时间来研究教育。
我们鼓励社会力量给予教育一系列的优惠政策。现在统计一下,2007年至今,但是给老师得工资就提高了7.8亿,通过各种途径支持教育的资金超过60亿。潍坊鼓励教师的做法全国独一无二,这对于化解广大人民群众对于优质教育的需求、保持教育的昌盛发展具有重要的意义。
现在看来,我们的教育完全符合纲要的精神,但是我们做的还不够。民办力量比较薄弱、教育的改革问题都是具体的体现。我们现在对教育实行好的政策,在其他县市区很快就是推行开来。我们的优势强在哪里?在一个就是农村小学教师的老龄化问题、缺编、超编问题,每一个问题都会引起我们的思考。
今天这次会议主要是小学教学工作会议,与会的都是个小校长,对于教学问题,崔院长讲的比我清楚,但是还是有几个问题需要我们校长在注意一下:
(1)提高责任感和法律、法规的贯彻问题,小学教育主要
是义务教育,体现的是国家的利益,无论你是在城区还是农村,都是为国家培养人才,每位校长都要对国家负责、对法律法规认真贯彻。《义务教育法》《山东省义务教育条例》明确规定了教师应该干什么,不应该干什么,希望广大校长及教师加强学习、增强自觉性。
(2)提高全面领导实施课程改革的能力。是新时代对校长提出的特殊要求。校长靠什么来提高威信?嚣张的专业化、业务能力、课程如何变化、课堂如何改革、教育学的关系调整、评价从哪些方面突破等等都要亲身躬行,实现突破、创新、落实。“三维”教学:知识与能力、态度与情感、过程与方法如何落实到学生发展上,这就需要校长要组织学生学习,督促教师。从现在来看,部分校长是非常非常具有研究和探求能力的
(3)提高各种资源的开发和利用。现在讲求的特色化办学和学生的多样化选择,关键在于校本资源和已有资源的开发,校长的能力在于资源的开发和利用。以莱芜和东营为例讲述课程开发。老师不仅要掌握本学科教学知识,还要尽可能的掌握其他科目知识,做到多样化、多元化。素质教育不能停留在形式上,像大批的图书你们利用了吗?校内和校外资源的开发和利用,社会资源的整合等,校长应该把校本课程的研究和利用作为一项重要的工作来抓。
(4)危机管理 当今的教育进入了一个复杂的环境,各种突发事件就是考验校长们应对突发事件的能力,像非典、手足口病、踩踏事件等等你应该如何处理啊?
(5)善于学习和勤于学习是自身专业发展的重要途径。实践、学习、思考、凝练、升华关键在于持之以恒。
最后提醒大家一点就是,随着教育改革的全面深入,各种教育思潮、我们校长一定要保持淡定,要安安心心做教育。要选择好的东西加以传承,适合自己的才是最好的。要切记:教育是做出来的。小学教育是整个教育大厦的基础。基础不牢,地动山摇,我们要做的就是要加强力度,强力扶持。
