别让这些习惯，带走我们的听力

2017-07-17
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文章简介：连续噪声作业工龄3年以上者,纯音测听结果为感音性听力损失,且听力损失呈高频下降型,根据其较好耳语言频率(500Hz,1000Hz,2000Hz)的平均听阈作出职业性噪声性听力损失的诊断分级.世界卫生组织在分级标准中规定:中度是41dB-60dB(HL),重度是61dB-80dB(HL).从业者应每年检查一次听力,自觉听力下降的一定要及时就医,如果出现噪声性耳聋,应尽早佩戴助听装置. 近半中小学生处于耳疲劳状态,有听觉衰弱的情况,这与许多青少年长时间使用手机.耳机或用MP3听音乐有关.很多中小学生

连续噪声作业工龄3年以上者，纯音测听结果为感音性听力损失，且听力损失呈高频下降型，根据其较好耳语言频率(500Hz，1000Hz，2000Hz)的平均听阈作出职业性噪声性听力损失的诊断分级。世界卫生组织在分级标准中规定：中度是41dB-60dB(HL)，重度是61dB-80dB(HL)。从业者应每年检查一次听力，自觉听力下降的一定要及时就医，如果出现噪声性耳聋，应尽早佩戴助听装置。

近半中小学生处于耳疲劳状态，有听觉衰弱的情况，这与许多青少年长时间使用手机、耳机或用MP3听音乐有关。很多中小学生长时间听MP3、打手机，而且随着竞争的日趋激烈，很多人都存在着精神紧张，精神长时间紧张会导致人突发性耳聋，另外还有药物性耳聋也是很严重的问题。