幼童的性心理将影响一生

2017-11-16
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文章简介：美国性教育专家玛丽·考尔德伦博士认为,建立健康的性心理要在早期,"尤其是五岁以前",这是"特别紧要而有效的时期".性心理学家认为,儿童早期形成的性心理,影响波及几十年;儿时性心理的扭曲,往往在长大成人后,才显露其恶果. 婴幼儿首先是建立性角色的认同.孩子要在社会化过程中,了解人是分男女的;要承认并接受自己的性别;按照社会对性角色的要求,去规定自己所属性别的言谈.举止.大部分父母给孩子取名字,买衣服.玩具,梳妆打扮,都按男孩或女孩的要求分别对待,这就使孩子能顺利地建立

美国性教育专家玛丽·考尔德伦博士认为，建立健康的性心理要在早期，“尤其是五岁以前”，这是“特别紧要而有效的时期”。性心理学家认为，儿童早期形成的性心理，影响波及几十年;儿时性心理的扭曲，往往在长大成人后，才显露其恶果。

婴幼儿首先是建立性角色的认同。孩子要在社会化过程中，了解人是分男女的;要承认并接受自己的性别;按照社会对性角色的要求，去规定自己所属性别的言谈、举止。大部分父母给孩子取名字，买衣服、玩具，梳妆打扮，都按男孩或女孩的要求分别对待，这就使孩子能顺利地建立性角色的认同。但有的父母以自己的好恶为转移，给男孩取女性化的名字，服装打扮都是女孩标准，玩具、游戏是女孩的，说话走路要求是女人腔、女人姿势，结果男孩的性心理扭曲，长大后成为“奶油小生”，轻者成同性恋，重者患异性癖、易性癖。同样，有的父母重男轻女，把女孩打扮成男孩，长大后出现性变态者，不乏其人。