陈宝生答记者问直播 陈宝生两会答记者问:让村子西席下得去留得住教得好

新华社记者:适才陈部长提到测验和西席的题目,我想替村子西席问一个题目。各人都知道,地区经济成长不服衡,以及城乡的二元支解导致村子西席难招难留。此前,国度出台了《村子西席支持打算(2015—2020年)》。叨教陈部长,这个政策实验的结果怎么样?下一步,我们还会出台哪些设施,来办理这些村子西席的后顾之忧?

陈宝生:感谢你提了一个很好的题目,为我们的村子西席代言。

“让村子西席下得去留得住教得好” 

十二届世界人大五次集会会议消息中心3月12日下战书在梅地亚中心进行记者会,教诲部部长陈宝生应邀就“教诲改良成长”这一主题,答复中外记者提问。

二是“留得住”。下去了留不住,干一段时刻就走了,“特岗打算”也有这个题目。办理留不住这个题目,首要有三招。第一招是中央财务投入了52.53亿元资金,有8.1万所学校的近130万名村子西席受益。首要是进步补贴,让他们在村子从事教诲劳动获得响应的赔偿,概略上人均每月300元阁下,一些省财务拿出资金投入,尺度较量高,最高的每月1500元。

这是办理经济范畴的。第二招是在世界建了40万套周转房,为村子西席、特岗西席建周转房,让他们住在前提较量好的处所,可以或许定心在哪里事变。

第三招是进步他们的声誉。我们向106万名在村子从教30年以上的西席揭晓了声誉证书,这在共和国汗青上是第一次。这么大局限地揭晓声誉证书,就是想通过这样的精力嘉奖,营造西席在村子从教庆幸的浓重气氛,让他们有职业的声誉感。这是办理“留不住”的题目。

三是“教得好”。办理“教欠好”的题目,首要是质量题目。我们采纳一些法子勉励程度较量高的校长、西席向村子活动,有经济法子也有保障前提的法子,勉励他们活动。尚有一个法子是培训,培训的要害是学校得有一个好校长。

这两年,教诲部培训校长380万人次,不绝给他们培训,让他们进步打点和解说程度。好的校长带着一帮西席,村子解说程度才会慢慢进步。下一步,我们要继承贯彻落实好村子西席支持打算,同时还要办理一个题目,就是尽也许向村小和解说点倾斜,同一城乡西席体例尺度。

其它,要下工夫办理好“长不高”的题目。所谓“长不高”的题目,就是要从制度上办理村子西席评职称等职业成长题目。做好制度布置,颠末一段时刻,村子西席欠缺的题目就会获得较大缓解。感谢。

我们国度此刻有300万名村子西席,他们是我国基本教诲的脊梁,尤其是我们农村孩子生长的园丁。2015年出台了《村子西席支持打算(2015—2020年)》,这个《打算》是我们共和国汗青上第一个关于村子西席步队建树的打算,意味着村子西席步队的建树已经上升为国度计谋。

《打算》实验以来,教诲部采纳了一系列法子,增强村子西席步队的建树。因为汗青、经济社会成长不服衡的缘故起因,村子西席欠缺这个题目很是严峻,齐集示意在三个方面,教诲部也环绕这三个方面出台政策和法子,增强村子西席步队建树。

一是要“下得去”。村子西席欠缺突出示意是“下不去”。《打算》颁布往后,深入实验“特岗打算”,这是专门针对村子西席步队建树的,在世界范畴内招收结业生到村子事变。这在必然水平上缓解了村子西席欠缺的题目。连片特困贫穷地域和265个连片特困贫穷地域之外的省贫县都纳入了这个范畴。