吴萍老师 吴萍(江苏泰兴女教师)

2017-10-27
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文章简介：吴萍,女,1980年出生,江苏省泰兴济川中学音乐老师,2016年1月14日,因心脏骤停死亡,年仅36岁.[1] 吴萍社会评价编辑尽管事件突发

吴萍,女,1980年出生,江苏省泰兴济川中学音乐老师,2016年1月14日,因心脏骤停死亡,年仅36岁。[1] 

吴萍社会评价编辑

尽管事件突发,属于偶然,考试学生、学校也都尽力了,但也不妨我们作进一步的理性思考,譬如考试文化、应急救护 等。与学生在考试中心无旁骛、不太在意外界情况足以并论的是,对自己病情估计不足的监考教师本身也未必愿意因个人病情惊动考试中的孩子,这恐怕也是她自始至终没有发出太大动静的原因。

高度制度化、仪式化的考试,已演化成为一种行为习惯。学生如此,教师、学校、家长、社会亦如此。参加考试就要遵守考场规则,安安静静地考试,不要乱看乱动,否则就有作弊之嫌,有可能受到监考老师的善意提醒。因此,哪怕试室有些微异响,只要不影响到考试,学生也未必会分神去留意。

退一步说,就算有学生发现监考老师情况异常,学生也未必知道这种信号意味着什么,也不会往严重的方向想;再进一步,即使知道这是某种重大疾病发出的危险信号,学生又该怎么办?假如同类事件发生在其他地方学校,结果会有很大不同吗?恐怕不会。

一方面,在“饭来张口,衣来伸手”环境长大的孩子,往往缺乏关心他人、照顾他人的意识;另一方面,多数从课堂到课堂、从学校到学校、从数理化到文史哲的学生,对应急救护知识看之不多,缺乏基本救护技能,到了危急关头,难以从容面对。

别说初中生,就算成年人,当我们发现身边有人出现心跳、呼吸停止等紧急情况,我们能够帮病人在“黄金4分钟”内实施心肺复苏术吗?资料显示,我国每天有7000人左右死于心脏病,其中有70%的人因为没有得到及时救治而死于家中或现场。