李文杰本子 李文杰:请为孩子铺一条安全春游路
眼下,春光明媚,草长莺飞,正是春游的好时节。提起春游,你会想起什么?是临行前夜辗转难眠的兴奋,是飘荡在春风里的欢快歌声,还是和伙伴们一起追逐打闹的惬意?可对于如今的很多孩子来说,这一切正渐行渐远——一条"安全高压线",让"憋在春天里"成为不少学校的"常态"。
大量研究表明,学习应充分发挥学生多种感官,劳逸结合才会更有效,只是我们的学校和老师们觉得关在屋子里更便于管理,易于管理。春游是课堂的延伸和补充,组织学生去春游,能够让学生学到课堂上学不到的知识,开拓学生的眼界;能够通过亲近大自然这部活教材使学生的动手能力、团体精神、热爱家乡的意识得到增强,思想境界得到升华;特别是能够融洽师生关系、同学关系,有助于学生锻炼身体、磨砺意志。国外十分注重组织学生春游,让学生长知识、健身体。如韩国休学旅游早已成为该国学校教育的一大特色;新加坡的中小学有一周假期,专门用来组织学生开展旅游活动。可见,春游对学生健康成长与综合素质的培养是十分有利的,值得倡导。
当然,学生的安全永远是第一位的,组织学生春游,不排除会有一定的风险,但这样的风险是可以控制的。只要学校不搞心中无数的"盲游"、随心所欲的"乱游"、毫无目的的"空游",一样可以为孩子铺一条安全的春游路。
从宏观上要把安全预案准备到极致。建立环环相扣的责任链,各级政府要尽快实行教育管理体制改革,改变学校长期处于模糊的无限责任状态;尽快完善校内外的安全责任法律法规,细化明确学生、学校、家长等各方的安全责任边界;教育行政部门的审批应定位为安全检查的一个环节,学校要对学生进行安全教育和安全活动训练。此外,学校在每次活动之前要做好组织策划,并制订好相应的紧急预案,如选择正规的旅游公司、安全的旅行路线、细致排查安全隐患、为每位学生购买人身意外伤害险、增加陪护教师、组成学生安全小组等。
从具体操作上应做到策划细、分工准、应急全。策划上,每次出游前,我们应进行实地考察和调研,梳理和排查隐患,进行可行性设计和论证;监管上、人员配备上,采取定人定岗的策略,邀请家长、教师、保安等担任督导员并分配至各组,指导安全活动,及时化解隐患;应急上,要把药品、器械、工具、急救知识、应急人员、通信工具、联系方式、备用交通工具等预备齐,还要对学生进行必要的出游安全教育。
在现有条件下,还应充分发挥家委会力量。学校要和家委会就出游地点、计划等进行合作商讨。一方面,有了家长的加入,很多工作会更有人力保障、更周密;另一方面,这也是增进学校与家庭沟通的好方式。
"纤纤剪叶凝春意,条条柳丝入画来。"春不语,却能催醒百花;花不语,却能醉人心田。鸟语花香的春天到了,请为孩子铺一条安全春游路,把春游还给孩子吧!
