让孩子回归童真,拒绝“早熟”

2018-03-05
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文章简介:今年6月,一位母亲将5岁女儿冰冰的经典语录发到天涯社区后,女童那搞笑诙谐的语言很快吸引了两万多网友点击.有网友甚至表示,冰冰简直就和日本经典动漫明星蜡笔小新一个类型:同样是上幼儿园,说起话来,同样成人味十足令人捧腹.一家人边吃饭边聊天,冰冰的外公正高声评论时事,冰冰发言,见没人注意她,便开始招呼外公小声点儿,连叫几声后,发现没人理睬,冰冰转而朝向妈妈:“妈妈,叫你爸爸小声点儿嘛……”冰冰不听话,爸爸生气了,吼了她两句.冰冰边哭边说:“我听到爸爸说了两句怪话,第一句是老子,第二句还是老子.” 冰冰

今年6月,一位母亲将5岁女儿冰冰的经典语录发到天涯社区后,

女童那搞笑诙谐的语言很快吸引了两万多网友点击。

有网友甚至表示,冰冰简直就和日本经典动漫明星蜡笔小新一个类型:

同样是上幼儿园,说起话来,同样成人味十足令人捧腹。

一家人边吃饭边聊天,冰冰的外公正高声评论时事,冰冰发言,见没人注意她,便开始招呼外公小声点儿,连叫几声后,发现没人理睬,冰冰转而朝向妈妈:“妈妈,叫你爸爸小声点儿嘛……”

冰冰不听话,爸爸生气了,吼了她两句。冰冰边哭边说:“我听到爸爸说了两句怪话,第一句是老子,第二句还是老子。” 

冰冰和小梁姐姐闹矛盾,冰冰抱怨怎么遇到这种姐姐了,哪想姐姐就在身后,怒目一瞪……冰冰见此情景就赶忙说:“姐姐,我错了,都是我的错,一辈子都是我的错。”

晚上睡觉,冰冰要妈妈抱着睡,爸爸故意逗她:“我还要妈妈抱。”冰冰白了他一眼:“各人回去喊自己妈妈抱。”

舅婆在一边数落舅舅(即她的儿子,28岁),说他每天挑嘴得很,弄什么都不吃。冰冰在旁边嘀咕道:“你早两年就不该生他嘛。”

火车上,冰冰和姑婆聊天,姑婆说,冰冰两岁的妹妹长大以后要去读北大。冰冰听后不屑一顾地说:“啥子嘛,我还不是上北大,我还早两年上北大……(好像突然想起什么),我还早两年上班,早两年开刀,就是生小宝宝哇。”

专家分析

儿童本应是涂满了幻想色彩的童话。然而随着生活环境的日新月异,越来越多如冰冰一样的“蜡笔小新”正悄然诞生于千家万户。这是儿童过早社会化的表现,更是个令人担忧的问题。

儿童社会化需要一个过程,过早社会化对孩子有害而无益。具有这种超强社会适应力的孩子,小小年纪就懂得“见人说人话,见鬼说鬼话”,常常言不由衷,懂得见风使舵。儿童过早社会化既压抑孩子的创造天赋,又泯灭孩子率真的个性,使孩子变得平庸入流,这对孩子的健康成长极其不利。催生孩子社会化有以下几个原因:

1.孩子喜欢模仿的天性。

孩子喜欢模仿电视剧里的经典台词,模仿书籍上的独白,模仿大人的言行,模仿一切新奇怪异的东西。

2.父母承担起伙伴的角色。

在独生子女家庭中,许多孩子缺乏与同龄儿童的交往,他们整天与父母生活在一起,受父母语言和行为方式的影响较多。父母的真情流露使本应无忧无虑的孩子过早感受到成人复杂的内心世界,感受到金钱与权力可以左右一切。

3.成人电视电影是罪魁祸首。

大众传媒为孩子提供了丰富的知识和信息,充实孩子们精神食粮的同时,也在潜移默化地影响着孩子的行为,成为儿童社会化健康发展的绊脚石。因为大众传媒所提供的内容良莠不齐,大多数不适合儿童的信息对于价值观念尚未成熟、缺乏判断能力的儿童来说,容易引导孩子们形成错误的观念,导致儿童行为的偏差。

1.还孩子一片纯净的天空。

孩子如一张白纸、一块碧玉,任凭大人描绘与雕琢。因此家长在孩子面前,要懂得过滤自己的语言,尽量为孩子展示一片纯净的天空。与孩子说话时,不携带任何不健康不文明的信息,即使家长遭遇挫折,也要将自己悲伤或消极的情绪隐藏,以积极健康的态度面对孩子,千万不能把不良信息通过语言或行动直接传染给孩子。当然,这点需要全体家长成员共同努力,共同营造。否则孩子在乖巧懂事的同时,也逐渐失去了这个年龄本该拥有的童真。

2.帮助孩子筛选电视节目。

孩子缺乏是非辨别能力,自制力薄弱。因此,在孩子走向成人化的过程中,家长要帮助孩子选择适合其观看的电视节目。成人电视节目大都不适合孩子观看,常看成人电视会导致孩子早熟,小小年纪什么都懂,家长一定要严格控制孩子观看。CCTV有专门的少儿频道,里面所有的节目都是为孩子量身定做的,不仅可以丰富孩子的知识,对开发孩子智力也有很大的帮助。看惯了成人节目的孩子,也许不喜欢儿童节目,开始家长要坚持陪伴,每天尽量腾出一个小时左右陪伴孩子观看少儿节目,感受多姿多彩的童年生活。等到确定孩子喜欢上少儿节目,就可以逐渐放手让孩子独自观看。

3.培养孩子阅读儿童读物的兴趣。

家长可以先给孩子讲《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》等儿童故事,让孩子在生动有趣的儿童故事里找回那份丢失的天真。等到孩子渐渐入迷,缠着你讲故事时,你就故意不把故事讲完整,然后告诉她:妈妈有事忙,明天继续给你讲。如果你想马上知道结果,可以自己先看书。儿童读物可以选择那些带拼音的版本,即使遇到不认识的字,孩子也能够阅读。当孩子喜欢上阅读,她的注意力就会被书本吸引过去,会渐渐淡化对成人语言刻意模仿的兴趣。

4.多让孩子接触有趣的儿童游戏。

不要关起门一味传授文化知识,要让孩子多接触大自然,多接触同龄伙伴,多玩儿童游戏,让生命的快乐在游戏中疯长。家长要抓住契机,创造一切机会让孩子与同龄伙伴玩耍。家长也可以陪孩子玩游戏,游戏可以是丢手绢、抓坏蛋、捉迷藏、老鹰抓小鸡等等。总之,要让孩子在快乐中感受童年的无忧无虑与天真烂漫。