北师大裴娣娜 裴娣娜教授莅临北京101中学进行学习力课题专门指导
日前,北京101中学"学生学习力与学科建设"项目组在信息中心三层第一会议室召开了研讨会,本次研讨会邀请该课题总负责人、北京师范大学教育学部裴娣娜教授来校做专门指导。严寅贤副校长、平亚茹主任、信息技术教研组长赵海峰老师、物理组杨双伟老师参加研讨会,政治教研组长苗红梅老师以及政治组郭院丽老师也旁听了此次研讨。
本次研讨会是一次微型课题研讨会,主要是邀请裴教授从课题研究以及理论角度对北京101中学两个学科课题组初步形成的成果进行指导。物理组杨双伟老师和信息技术组组长赵海峰老师分别介绍了本学科形成的《学科学习力及课程建设方案》,阐述了各自学科课题组对物理和信息技术学习力的认识,以及在此基础上所做的课程和教学研究。
裴教授在认真听过两位老师的汇报后,与两位老师进行了深入讨论,分别给出了详细的指导及修改意见。裴教授认为两个学科课题组应该进一步放开思路。挖掘北京一零一中物理学科、信息技术学科的特色是什么,优势强项是什么。
但也要关注我国在该学科、甚至该领域发展中遇到的问题,面向历史和未来,这样学科建设才有针对性。同时,从学科本质出发,把握学科理念,尤其是学校坚守的理念和目标,从中提炼主题词,为课程体系构建提供上位指导。
在课程设计和开发方面,裴教授提到课程应关注在多样的办学体制中,应满足学生需求的多样化,如拓展类课程中的分层、专业的分类、不同学段的衔接和水平设定,让学科文化和方法论渗透到课程中。在教师队伍建设方面,我们应当定位到对教师教学风格和特色的挖掘和培养,关注教师的课程创生能力,培养智慧型教师,形成一个具有创生能力的教师团队。
裴教授也特别建议学校可以通过邀请高校科学哲学方面的老师做自然哲学相关讲座,对教师进行方法论教育,提升教师气质。
本次研讨会,老师们近距离与裴教授交流、研讨,获得最为专业和明确的建议和意见,对完善现有研究成果、明确未来方向有极大的帮助,受益匪浅。
