我发现了什么作文300字 我发现了什么的秘密作文600字
前两天,妈妈从水果超市买了些苹果,回到家,我迫不及待地拿了个最大的苹果,用水果刀把皮削掉津津有味地吃起来。在我吃了一半的时候忽然想起语文老师让上网查资料,于是我把苹果放在桌子上,打开电脑。查完资料我拿起没吃完的苹果,可是却发现苹果变成了茶色。我百思不得其解,这到底是怎么回事呢?
我拿着苹果走进厨房问爸爸:“苹果好好的怎么就变成了茶色,还能吃吗?”爸爸听了我的话,并没有回答我的问题,而是让我拿来三个碗,又拿来一个新苹果。爸爸把苹果切成了三块,把第一块苹果放在空碗里;第二块苹果放在加了一些水和盐的碗里;最后一块苹果放在碗里后,在上面又盖了一只碗。
我奇怪地问爸爸:“这是干什么呀?”爸爸笑着说:“我们等30分钟,再来看看,那时候你就会明白了。”我只好趴在桌子上目不转睛地盯着三个碗,。等啊等啊,30分钟过去了,我看到第一个碗里的苹果变成了茶色,第二个碗里的苹果一点都没变色,而第三只碗的苹果微微有点茶色。爸爸拿出第二个碗里的苹果让我尝,果真又新鲜又甜。
我问爸爸这是怎么回事,爸爸告诉我:“苹果削去皮,苹果里面有一种叫酶的物质,酶接触空气,就会和空气中的氧气结合变成一种叫氧化酶的物质,所以苹果也就变成了茶色。颜色改变以后苹果里的营养少了,吃起来味道也就差了。”
“爸爸,我明白了,为了不使苹果中的酶与空气接触变色,就应该把削后的苹果放在淡盐水中或者用碗盖上,阻止它与氧气接触,这样就不变色了。”爸爸笑着拍拍我的肩,夸奖道:“你真聪明!”
原来,生活中处处有学问,连吃个苹果都不例外,我们只有好好学习,用心观察,才能发现其中的奥秘。
【第2篇】
【鱼的秘密】
周未,我与小伙伴在公园的池塘边嬉戏时,与小伙伴地池塘边窃窃私语时。池塘里成群结队的鱼儿,会先派了一个侦察兵出来,它会在周围游上二圈,发现没有任何危险时,其它鱼儿便三五成群的游出来。咦,难道它们会偷听我们说话?会传递信息吗?
我想:鱼儿在偷听我们是不是要把垃圾食品给它们吃,害它们体重超标,无法在池溏里自由自在的游来游去。或把垃圾袋往池塘里扔,害得它们想上来呼吸下新鲜空气时撞到头……
带着好奇,我上网查阅了相关知识:任何生物都不是孤立地生活在自然界中,它们总是组成一个小的生活群体,尽管有一些喜欢独来独往。鱼的身上都有敏感的测线。比如鲫鱼、草鱼、鲤鱼等就在身体的两边。当测线检测到打乱平常水流或水压变化的情况时,鱼就能迅速做出反应。
测线非常敏感,当一条鱼遇到危险转身游开时,身体的运动带动了水的流动,这时,其他鱼就通过测线测量水流,而逃窜。鱼会把测量的数据分类,什么是有食物,什么是遇到危险,什么是有障碍物等等。当然鱼身上也有很多器官能传递信息,但最为主要的还是身上的侧线。哦,原来鱼会说话呀!“难不成,还真能听懂我们说话?”
鱼是多么有趣啊!可我也想自己做做实验来证明。于是,就买来了五条活蹦乱跳的金鱼,放在鱼缸里。五条小鱼一下子靠拢,颤颤巍巍的,好像是怕我呢!我又拿来了鱼食,往鱼缸里小心翼翼地放了十颗。其中一条小鱼先看了一下周围有没有危险,然后“扫”着尾巴来到食物旁,嘴一张一合,好像“口水”都流了出来,最后将食物挪到一旁想独吞,另外几只金鱼见没有危险,也游过来抢食物吃……这事,我发现金鱼的身子两旁确实有测线哩!
不然,另外两条金鱼怎么能吃得那么香呢?
原来,动物都有自己的秘密,而且,每种动物的秘密都不一样。它们有自己的特殊功能,而且,每个功能都不一样,这样才能更好的保护自己。就让我们一起去发现动物的憧憬吧!
