古诗词阅读答案 少年行杨亿 江南节物① 水昏云淡 飞雪满前村
(1)起了衬托的作用.点明地点为江南,时令为严冬,刻画出风雪肃杀的景象,为写迎冰雪而开的早梅作铺垫.此处既没有点破梅,又没有刻画梅,却从"水昏云淡"中、前村飞雪中,烘托出梅的"冰姿玉态"来,把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致.
(2)托物言志或借物言情,借梅花的特征表达了自己虽经坎坷,但仍保持节操的思想感情."冰姿"二句,是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美(或从其生长环境分析)."等闲"一句写梅花遭到风雨的摧残,"又"字表示自己同样人生旅途上历经风波.,
参考译文:
江南早春时节,层云惨淡,水面烟雾蒙蒙,村前漫天飞雪.千寻高的梅岭上梅花怒放,折下一枝,寄给千里之外的不归人.
当年,寿阳公主额上的梅花妆,精致高雅,衬托出她天生丽质、冰清玉洁.可是风雨无情,致使落英缤纷.更让人难以忍受的是,耳边传来幽怨的笛声,令人痛断肝肠.
赏析:
此为咏梅之作.全词以写景始,以抒情终,通过风雪交加之际不畏风刀霜剑的梅花这一物象,抒写了作者别有怀抱的人生感慨.词中借景言情 ,即景发感,营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境.
上片起首三句,点明地点在江南,时令为严冬,刻划出风雪肃杀中的景象,为写迎冰雪而开的早梅作铺垫.此处既没有点破梅,又没有刻画梅,却从"水昏云淡"中、前村飞雪中,烘托出梅的"冰姿玉态"来,把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致.后面三句,开始直接写梅花."迢递寄归人",暗用南朝宋人陆凯赠范晔的诗:"折梅逢驿使,寄与陇头人.江南无所有,聊赠一枝春".
下片具体描绘梅的"芳艳",并在风雨摧残的物象中寄托词人的惆怅和伤感,达到托物抒怀、借景言情的目的."寿阳妆罢",用南朝宋武帝女寿阳公主梅落额上的典故."冰姿"二句,是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美.
"等闲"一句写梅花遭到风雨的摧残,寄托了词人的升沉之感,芳菲缠绵之中,具沉郁顿挫之致.词人这里用一个"又"字表示自己同样人生旅途上历经风波;又用了"等闲"两字来表达其遭到摧残的"平白无故"."更忍向、笛中闻",是以情语作结,辞尽意远,真味无穷,化用了李白"黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花"(《与史郎中听黄鹤楼上吹笛》)的诗意.
李白借笛中有《梅花落》的曲调,运用"双关"的修辞手段,写出当时冷落的心境,在苍凉的景色中透露内心的悲凉.
而此词作者则是在风雨纷纷的现实中,感到名花零落的悲哀,在悠扬的笛声中,不忍听到《梅花落》的曲调,表明自己为梅花受风雨摧残而伤感,情致极为凄婉.总之,全词借物言情,营造出若即若离、美不胜收的艺术境界,给人留下了美好的回味.
