张俊芳考研政治 导航张俊芳梁峰考研政治点题考试可加20分
主持人:各位网友,大家下午好!欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室,今天我们联合东方导航学校,特别邀请到张俊芳老师和梁峰老师,跟大家进行零距离接触。我想今天的访谈,大家肯定会有所收获。首先请两位老师跟网友打个招呼。
梁峰:同学们,大家好!最后复习辛苦了,最后阶段,要以最好的状态迎接这次挑战。
张俊芳:我也是这个意思,放松心态,肯定能考上。
主持人:相信自己。 现在距离考试,一两天时间了,两位有没有最新的消息呢?
梁峰:最新的消息,根据教育部、中宣部乃至命题组相关的渠道,我们老师获得一些,因为命题组成员多年来,固定北京这几所重点大学老师。在最后的复习阶段,一如我们老师们在最后的冲刺班、预测班提到的,进一步的相关的信息渠道,进一步巩固了我们以往的说法,相关的这种复习的重点和考点,确实是相对比较集中的。
对同学最后这两天而言,我认为,同学们更应该是一方面,把核心的要点强化和吸收、运用。另外一方面,关键是调整好个人的复习心态,保证以最好的精神状态和生理、身体状态迎接考试。我觉得,这是同学们在最后两天,可以做的最必要的工作。具体考完之后,到时候老师会及时在相关网站以及各大门户网站上进行访谈或者是发布答案。到时候同学们可以看一下,获得你们对自己最后考试成绩的一个基本的测评和估计。
网友:现在哲学是我们考试的一个比较大的一块,哲学这一块,是张老师比较擅长的科目,您能不能跟我们谈一下,今年哲学这一块,可能会涉及到哪些重点?
张俊芳:哲学和别的学科不一样,有大题,因为咱们今年是六个大题,必须答的是五道大题,共同点都是以事实做背景,一问一答,具体问题。事实这一块,哲学有两种可能。脑袋当中,一定不要只是一个。第一种是政治化主题。
他给的背景是从时政角度给的背景。第二是生活化主题。给你画一个小漫画,讲一个典故,这是哲学的特色。而且近三年来看,总体的试题,并不全是政治化的。伯乐儿子找马,还有闻一多通过数学谈艺术。今年出题,人的问题是非常重要的。关于人的问题,他可以从以下四个角度去提,一个是以人为本,科学发展观提出的哲学依据,这恐怕是一个比较综合的角度。
第二个问题是作为主体人在实践活动和认识活动中的决定作用。因为今年是12个新增考点,合起来,对人的主题性问题是很重视的。这是第二个角度。
第三个角度,人的活动和社会发展的关系问题。今年我看大纲,有两处提到了,人的活动和社会发展。这证明它是非常重要的。
第四个角度,我看大家都吵,人本主义和中国古代人本思想,民本思想和西方哲学的人本主义这三者的关系问题。三者关系,大体上把握比较容易的就是说,他们三者共同点,都是著名。不同点,马克斯主义提出来的以人为本,是建立在唯物史观基础之上的。
古代以民为本的思想还是西方人本主义,他们的共同点,都是代表了为了剥削阶级利益,不得不这样做,这是一个阶级局限。第二是领域局限,他们是建立在唯心观角度上。从哲学回答,必须是这个问题。
建立在唯心史观基础上。人本主义是把人看作生物学上的模式人,没有把他当作是一个活生生处在一定社会关系当中的人。这恐怕是抓住这几个基本点,同学们觉得,这个是很简单的。联系都著名,区别是理论基础,唯物史观,一个是阶级局限性。
今年各个学科的核心,出题的角度不一样,如果从哲学角度提的话,他会问你,提出的哲学依据是什么。核心社会最贴切的就是矛盾的统一性和斗争性。集中在统一性问题上。一致、稳定,就要和谐。但是这个和谐同一必须是斗争中的同一,避免在答这个问题上,会出现一种建立和谐社会,不等于建立一个没有矛盾的社会。
矛盾中的同一,对立中的同一,应把握这个前提。他要出题,恐怕,他都有一个点。第三个问题是关于科技的社会作用,科技的作用恐怕今年这个问题,就是一个比较重要的问题。科技的作用,一个是跟同学说过,科技的作用,你背下来,就那么几条,你把马克思那句话背下来,这样的问题背下来。
科技至上论,一个是悲观主义,一个是乐观主义。悲观主义把科技的一切的罪过都归罪于科技的原因。都归结为科学技术的作用。还有一种倾向,科学技术本身是求真,人在运用它的时候,受到阶级局限,可是科学技术不等于意识形态。第二是反对把科学技术意识形态化。这是科技的问题,从哲学角度出题。
第二是与时俱进,科技创新,自主创新,今年提出的自主创新,十一五规划里,从哲学角度分析,可能是用哲学的理论分析,与时俱进,创新问题。这涉及到辩证法的发展观问题,我觉得,这是比较容易答的问题。认识论涉及到了实际的关系,认识、辩证过程无限发展。
最后一个问题是准备着,一个大综合,可能和现实性的辨证关系,综合在一起,然后是人类认识的无限性和有限性,恩格斯给了一个晦涩的表述,人类认识的至上性和非至上性。至上性是无限性,非至上性是有限性。
还有意识的能动作用问题,这三个理论搞到一起,分析、说明中国实现了飞天的梦想。基本上就是这样一个情况。非政治化出题的话,我对学生是很简单的,不会有问题的。哲学基本上是这种情况。
梁峰:我只是研究这两年考题,我从命题组老师获得的信息,其实老师们用来命制,尤其是哲学的内容,它的一个特点,同学们可以稍微注意一下,用三种素材。一种是张老师所说的历史典故。还有科学思维,还有一种是社会现实生活。
有一年非典患者捐出血清,稍微注意这个方面,就知道,科学事例方面,一般考点是三四章,属于辩证唯物主义。而刚才谈到的人,没想到思路往历史唯物主义这个方面走。写到关于人,提到今年的以人为本这个要点。关键语词,老师在阅卷过程中,真正导致他分的要点。
咱们今年包括所有的分析题有一个答题诀窍,出现关键词。刚才张老师强调的,哲学类,以人为本,要反复出现,尤其是人发展与社会发展关系,还有刚才讲到的邓小平理论和三个代表,今年创新,任何方面,只要谈到措施,谈到解决国家建设的任何大问题,你就写创新,就能得分。
而且,每年来看,这些大题,有一个固定的出题模式。像昨天肖克老师讲的英语一样,英语的作文有模板,其实咱们政治答题也有固定的套路。
因为它出题有套路。我发现,这几年,尤其是马克斯主义政治经济学里,邓小平理论和三个代表重要思想以及当代世界经济与政治,它有固定的问题套路。它问的最多的,不管题目怎么问,他问的最多的是四个问题。
第一,以上材料反映了我们国家或者说整个世界一个什么问题。
第二,这个问题解决好的意义何在。
第三,这个问题由哪些原因导致。
第四,解决这些问题的措施是什么?
同学们准备的时候,你有针对性的准备这些方面,最有难度,最有意义,得分比例最高的,原因和措施这个角度。然后刚才我提到关键词在邓三里反复出现。今年只要讲到邓三,科学发展观,然后找个地方写,构建社会主义和谐社会,找个地方写,创新。再找个地方写,跟人相关的以人为本,这就一定是得分点,也就是本身答案的要点所在之一。
主持人:中央领导人经常反复提到的关键词。
梁峰:看到这些词,老师们知道,你这个主题不错,把问题渗透到答题中,这是关键的诀窍。
主持人:2005年时事热点也比较多,跟哲学,还有毛概各个方面联系比较紧密的,可能出大题的,你认为有哪几个比较重要的呢?
回答:直接而言,时事政治就是考十分的选择题,刚才强调了,他时事政治所体现的理论主题,可能就引导着咱们老师们容易出大题。对十分选择题而言,每年作为这十个选择题,考的最多的无非是中央的重要的会议和决议。领导人的重要讲话,其次国际上是大国外交,大国关系。
同学们,大家都已经买了不少小册子,如果放心不下的话,再去浏览一下。当然重中之重必考的,今年的十六届五中全会和政府工作报告,最少占了三到四分。国内再注意几个,咱们中央领导人多次讲话谈到的节约型社会的提法,一个核心,六个重点。
还有关于今年国际上最重要的,联合国改革问题,欧盟宪法条约被否定的问题。以及朝和六方会谈,第四轮的要点,还有巴以冲突,还有上海合作组织峰会。而且你不用去背它,选择题,大家只要有印象,能够选出来就可以了。
主持人:那大题呢?
张俊芳:大题都分散到各个小题中。和谐社会是时政问题,科学发展观也是时政问题。
主持人:刚才梁老师也说了,我们无论做分析题还是选择题有一些技巧,能不能给我们详细讲解一下呢?因为技巧可能是最实在的一个东西。
张俊芳:我先说说共性,因为今年就两种类型的题,选择题和大题。选择题的单选和不定选。单选的基本理论,基本概念,用排除法也好,这个东西说了,同学们经常说,最多用懵选法,你能排除的话,你就会做。懵懂的时候,不能乱懵。
?定向选择一般是前13道应该是各个学科,后四道应该是形势与政策。这是要有区分的,脑子中一定要有印象。一般来说,因为它整个选择题命题的顺序不同。哲学,然后是经济学、毛概、邓三。我跟同学说过,不定向选择有很多的问题,前13道,各个学科,应该是重视两个选项,最多三个选项。
2005年出了八到三个选项,这个数字非常重要。先看看哪三个差不多,最多的数字是三个选项,一定要把握这个。你不会的时候就懵。另外是四个选项,一般情况下,四个选项不会出现一般情况下,不应当出现在具体学科前13道当中出现最后四道。
有同学说,最后四道不会的,A、B、C、D肯定拿分。比如说联合国成立60周年,与我们没有关系的不会出。******讲话,干脆一看到******60周年,联合国全是A、B、C、D,连背都不用背了,必须这样做。这个时候就孤注一掷了。
因为第二个大题的要求,同学往往是忽视的,或者是太认真了。在下列选项中,至少有一个选项是正确的。如果说这17道不定向选择,其中出现了一个选项,复合题的要求不算违纲。这些年从来没有出现过这些选项。我跟同学说,排除。我说一般会这样出题。
一个不会有,四个,最后四道题里面的。你出也得出,不出也得出。
我有一个要求,答选择题有几个要求,33道题是选择题,每一道选择题的题干,你看三点,看三遍题,你有资格选。老师们在评分过程当中,发现非常简单的问题没得分。后来我琢磨,看出规律来,看错题了。到了考场上,特别是哲学和经济学,看错题太容易了。那个时候很紧张,我说你静静看三遍题,你才有资格选。
第二个33道选择题,没有一道单选白白送给你,当你做不定向选择的时候,你非常轻松选完了,你立刻告诉自己,我肯定选错了。你别盲目乐观,冷静一下,选对的选项有没有选错的,有没有漏选的,我选过的有没有错误的。我最后再看看题干,我看明白了没有。
很多情况下是题干没有看明白,做错题了。当作不定向选择的时候,非常轻松选完之后,一定不要盲目乐观。剩下的,看看有没有可选的,最后再看看题干,如果这些都做了,那我就没有遗憾。这是第二条原则。另外我再说说大题。
还有一个选择题,还有一个问题,答大题,今年是五道,五道大题的共同点是以事实做背景。近几年发现一个问题,比如说哲学,哲学提的问题最多,三个问题。往往一二两问的东西,让你丈二和尚摸不着头脑。你一定把问题看完,然后后面问题里边的话提示你,前边考的是什么。
他策略的告诉你,前面考的是什么。一定要把题都看完,前面两问,这两年都是这种情况。一二两问,让不是专业的同学,不知道答哪个,后面会策略的告诉你,一二两问到底问的是什么理论。都看完问题,看前面问题到底考的是什么理论。
另外是答材料题,材料题有很多的问题,同学往往是离开材料,看问题的顺序都是有说道的。往往是下意识先看材料,结果看完材料,才恍然大悟,我盲目看材料,50分钟没有了。到了考场上,答材料题的时候,先看问题,带着问题,有目的,有针对性的看材料,节约每一分钟的时间。
答材料题,还有一个问题,我经常说一句话,到材料当中要答案,到材料当中要分数,当今的材料,一般都是不会离开问题的。至少材料当中有了提出问题的关键句子。结果我们有的考生发傻,到材料当中,至少关键语词,甚至把材料归拢,就是标准答案了。你不要离开材料。还有同学问过这样一个问题。
老师,这一个题,我拿不准,我答这个理论也行,答那个理论也行。当在不确定的情况下,想答的理论都答上去。老师会找有用的给你评分,不会丢分。想答什么,都答上去。
还有,同学们经常问这么一个问题。老师,答大题多答好,还是少答好,我说不确定,跟着感觉走。到了考场上,这个大题背准了,你认为答完了,就不要再胡说了。一看这个大题,没背准,把握不了,多说,满登登的说,而且认认真真的说,而且一二三,给老师一个很良好的感觉,那个感觉分,真的是说不出,完全是凭感觉。
这个卷面一看,整整齐齐。一高兴,这个分就出来了。给老师一种心情愉悦的感觉,心情往往影响着考卷,这是考卷的无形资产。我经常说,多得10分,少得10分,小菜一碟,但是这确实是实事求是的。
跟着感觉走,这个题我确定了,我就答这些,我不确定,我多说一点儿,整整齐齐,认认真真说。给点分,一种同情分。另外还有一个很重要的问题,同学老说,特别是哲学、经济学。虽然现在是一问一答的形式,你不要乱来,先把理论摆在前边,一般我们评卷子都是这样。
理论多少分,实际多少分。往往在实际当中分开了,哪儿是理论分,不像邓三理论和毛概。理论分是非常强的,哲学经济学,先把理论摆在那儿,然后我再根据你提的问题,需要什么,我再重复说。先摆理论,后再用理论,按照提问的问题具体分析,不会丢分。
另外,答题的时候,大题是最忌讳划叉子的现象。老师,每年来都有遗憾,你划叉子的目的,就是有分,我也不要了。划叉子就是你不确定了,越是不确定的情况下,越是不能划叉子。老师评分的时候,哪块有分,哪块少,千万不要划叉子。
另外,还有一条,千万不要空卷子。到考场,一看这个题老师没押准,急死了。别着急,冷静一下,把这个东西,非常认真的整整齐齐的答进去,老师,一看,别胡说。绝不会让你白答。一般我们有一个要求,答得满登登的,一般情况下,不会给0分。在这种情况下,你胡说了,我也得给你点分。基本上答题是这么一个情况。
梁峰:同学们,首先第一个答题要求,我上次说了,第一个,观点要基本正确,这个有诀窍,刚才提到,要善于从材料和问题中提炼理论表达。第二,把理论主题和主旋律,科学发展观,构建和谐社会,渗透到大题的回答中。
第三,考点尽量准确,如果把握不足,可以多罗列几个。这主要对于马哲而言。
第四,对材料进行简单的加工和复述,这是最没有办法的情况。
第二个要求,做到条例清晰,逻辑顺畅。同学们记住,首先要求,必须分段、分点。你看历年考题答案,不要写整整一大段,也不要列二三十点,每一句话是一个点。
第二,必须注意在每一点中突现关键字句和考点,这是考试评卷给分的关键。
第三,注意按照题目所问,一一加以解答。注意答题的思路和套路。
第四,卷面整洁。同学们必须打草稿,在你的草稿纸上简单打一个草稿,我一共要分几段,每一段写什么,这样才可能做到卷面整洁,不至于有错,就划叉或者是涂改。第二,必须注意字迹工整。有些人的书法不一定好,至少字迹写工整,你的字是写给别人看的,我觉得,我的字很好。
第三方面,字数问题,基本要写满,不要写得太多,一定要给一个量化指标,300到500字,标准答案的100倍。我只能在多和少之间取舍的话,尽量多写,只要别写得过分就可以了。
第四,注意用一只好一点的笔写字。我建议大家尽量用钢笔或者是中性水笔,而不要用铅笔。还有的女生用各种颜色的彩笔,这种都不允许的,尽量不要用圆珠笔,圆珠笔的墨不好使。
第五个要求,表述规范,正常的理论表述。第二,切忌使用我认为,我想到这样的主观抒情的表达。而且特别注意在当代世界经济与政治里,尽量不要带有情感色彩或者是褒贬色彩的人。老师给出标准答案,还有历年考题,都是中性的语言表达。
一般我们看到饱含情绪的,认为这种同学是没有水平的。还有切忌标点符号做,其实这个很重要。咱们考试改卷过程中,作为一些读书人,很在意这个。还要注意避免常识性,或者是原则性的错误。比如说美国每年都反对霸权主义,美国人的观点,一般是批评的。
而我们的观点,我们是要拥护。你看到文章出处就知道,美国人的观点,我觉得有道理。中国这个观点,我觉得值得商榷。基本的立场、原则,这都是一些诀窍。大家注意到这些方面,也不用说背,你只要理解老师的意思,消化一下,考试当中运用到,在现在既定的水平限制上,再加一些分数上去。
网友:不少老师认为,真理观今年非常重要,两位对这个有什么看法呢?
张俊芳:认识论出题是大综合,我讲的很清楚。首先比如说创新。然后是认识的辩证过程,最后是真理观。不完全只是从真理观出题。这是一个理论的大综合。它绝不会只从真理观出题。这些年来,今年20年了,没有单独从真理观出题,一定要从实践那儿走。
梁峰:2001年考到丁肇中的夸克观,谈到历史发展观,谈到人的能动性。认识论,这一章讲到什么,可能比较强调真理的绝对性和相对性,今年大题能考到。
主持人:涉及到这个题目怎么答呢?
张俊芳:他给你的材料是什么?他是从绝对真理,为什么这个东西是绝对真理,相对真理,是讲发展的问题。他一定得给你一个背景,他说一个什么样的背景,然后再运用到什么样。
主持人:我经常收看今年的新闻联播的时候,有两个专题,一个是自主创新,还有一个是节约型社会。这两个专题,怎么来答,或者是从哪些原理上来阐述呢?
梁峰:这是今年的理论主题和主旋律,包括创新和自主创新,还有节约型社会,还有构建社会主义和谐社会,在邓论,?个代表里,同学们记住,今年邓三考一个大题,不管考什么,只要考到,你就把这些话写进去,就能得分。只要谈到环境、人口、生态、资源破坏,你就强调节约型社会。
科学发展观,以人为本,谈到社会的好的状态,提一下构建社会主义和谐社会。谈到某些重大事件怎么进步,就写创新,或者是谈到科技自主创新,这是有诀窍的。刚才我提到,从材料的关键字句中把握大题的考点和方向。
主持人:最后问一个比较大的问题。这两天,如何准备,或者是在考场上需要注意哪些问题?
梁峰:我觉得最后阶段,需要提醒同学们的是,首先同学们自己最好的准备,前一天晚上要休息好,不要喝茶、喝咖啡,也不要乱吃安眠药。有一年,巡考的时候,头一天晚上吃安眠药,头一天晚上没有起作用。第二天早上起作用。如果你觉得身边老师干扰你的答卷,或者是有些不好的因素,你及时提出来。
我的很多学生参加考试之后,觉得很多因素干扰你最好状态的发挥,你可以及时提出要求进行纠正。
张俊芳:我忽然想起一个问题,就是三道题,这个顺序问题。我历来是这么主张的,因为单选和不定向选择50分是涂卡的,能不能把单选涂完之后,不定选先不做,然后把五道大题都答完了,回过头来全身心的完成不定向选择。
我是这么认为的。因为不定向选择是浪费时间的。如果出现了一个不定选,马上把那个答案拿出来,包括我们自己的专业,最好答题顺序上自己有一个准备,先把单选做完了,然后把大题答完了,心理踏实了,我全部的精力都放在不定向选择上。能做到这一点是最好的。不然的话,不定选耽误很多的时间,一看有那么多题目没答,心里一慌,从心理学上,也是一个问题。
现在,老师,说得越多,你压力越大,现在就是自己战胜自己,急需要平稳心态。我肯定能考上,上回有同学问我,我脑袋出现空白了,大型考试,到这个时候都是这样的。到考场上,全部出现在你脑海当中,肯定没有问题。
主持人:在考场上,除了刚才两位在上面所讲的话,还能出哪方面尽量多得分?在知识点已经比较成熟的情况下,多得一点分。从老师的评卷,各方面讲一讲。
张俊芳:还是卷面问题,客观题50分,那是计算机评的,A就是A,B就是B,一点儿办法没有,关键是后面50分的大题。卷面的感觉。你看我评分的时候,像我这个字打开,那么多的卷子,不会有一个老师给你找分,一下子第一感觉,基本上分就出来了。
梁峰:我刚才说的五个要点里面,卷面整洁,这是非常重要的。英语关键是大家认真做完,我每年看见,至少一个考场有四分之一的同学英语做不完。做大题的时候记住把字写端正,把整个卷面搞得美观一些,然后再找时间,认真检查这个多选问题。多选问题,34分。
张俊芳:卷面问题,层次性。第一句话用什么理论,老师,一看舒服,以人为本,放下分,下面说什么,不看了。和谐社会给了分,下面不看了。一定要把主次列到前面去,让人一眼就看到得分点。把最重要的写在那儿,一眼就看到踩分点了,下面就不看了。干了这么多年,就是这个直觉,伸缩性真的太大了。
主持人:我们访谈也差不多了。最后请两位老师总结一下。
张俊芳:希望我们今天短短的时间给你们带来好运气,都能考上研究生。
梁峰:祝同学们成功!
主持人:我们也祝贺大家考研成功。希望今天的访谈,张老师和梁老师,在我们腾讯网所做的访谈的一些观点,能在今年考题上有所体现。
最后还是祝贺大家今年考研政治能得满分!
