柏燕谊多大 专家问答:资深心理学家柏燕谊答0

    好习惯是父母送给孩子最好的礼物,好习惯影响孩子的一生。可让妈妈头疼的是,让孩子养成好习惯简直太难了:饭不好好吃,觉不好好睡,做事不专心,学习不认真……臭毛病倒是学得挺快。0-3岁习惯养成的关键期,帮孩子养成好习惯,需要非常专业的知识。资深心理学家柏燕谊就“0-3岁好习惯培养”的相关问题做了互动回答。

0-3岁好习惯培养

    1.@用户:柏老师,学点心理学,对教育宝宝有哪些好处呢?

    柏燕谊:从心理学的角度诠释宝宝的行为,会对宝宝有更多地理解和尊重,从而更容易让宝宝接受我们给他的讯息。

    2.@用户:柏老师,我女儿12岁了,因为好奇,我偷看了她的日记,她发现后不再和我说话,这都小半个月了,她都不肯理我。我真不知道该怎么办了。

    柏燕谊:这种情况家长一定要主动道歉,并且以后一定不要再做这种侵犯孩子隐私的事情。这种行为非常伤害孩子,尤其对于青春期的少年,自尊心极为敏感,这让孩子感到不被尊重,极度委屈和愤怒。家长要和孩子好好解释,好好谈。如果孩子不理您,您可以尝试写一封真诚的信给孩子。

    3.@用户:儿子今年9岁,在学校被欺负,欺负人的是个小霸王,平时就有欺负人的习惯。好多家长和老师反映,老师都不管。作为家长,我不知道要怎么帮儿子。打算和小霸王的父母谈谈,柏老师可以给我些建议吗?谢谢了。

    柏燕谊:很可能小霸王的行为就是学的自己父母;要么就是小霸王在家连父母也管不了。无论哪种您和他们谈都没有什么用。如果小霸王的父母也想改正小霸王的行为,可以让他们去看下心理咨询。从您的角度来说还是让孩子学会如何应对欺负更重要。

    4.@用户:你好!宝宝两岁三个月,因为老人的宠爱,吃饭一直是追着喂,现在到吃饭时间了,你叫他吃饭,他说“我不吃”,或者好不容易骗上桌,坐了没两分钟就跑了,现在想纠正,求方法?谢谢!

    柏燕谊:孩子如果说不吃就不吃吧。中间如果饿了不给他吃,直到下一顿饭,必须到桌子前做好才有饭吃。这样两三次就纠正好了。如果家里人能统一战线的话。

    5.@用户:您好,宝宝7个半月,较之前,宝宝开始明显的表现出强烈的想要什么东西,得不到就开始哭闹。预感接下来会有相当长一段时间如此,请问未来该如何引导孩子呢?

    柏燕谊:这个时候的孩子对外界开始关注,有好奇心是很正常的。我们要做到的是把危险的、不想给孩子拿到的东西收好,不出现在孩子的视线范围内。其他的东西都可以给孩子把玩一下。因为这个时期的孩子需要多方面的各种刺激来进行大脑的发育。

    6.@用户:我孩子两岁半了,最近想带他出去玩,他总是“外边有狐狸,会一口把我吃掉的”。后来我发现是给他读的故事书里有这句话,而且什么东西找不到了,他也说是狐狸吃掉的。请问老师,是不是书给带来了不好的影响,他再说这句话,作为家长该怎样解释呢?

    柏燕谊:这是孩子学习语言的表现。孩子反复地在不同情况下去应用这句话,体会这句话的不同作用。家长不用特别在意。

    7.@用户:您好,我家男宝13个月,最近特别粘我,一直是我一个人带,最近一个月带孩子在孩子姥姥家,他粘人的程度到了只要看不到我就哭,一直没有把他强行扔下的时候,总是要我带着玩,最近要上班了,怎么解决他粘人的问题呢?谢谢!祝您生活愉快!

    柏燕谊:这是正常的依恋母亲的表现。孩子对主要抚养者会有特殊的情感连结。您可以慢慢的让孩子适应,多让姥姥带孩子,增加孩子与姥姥之间的情感连结。注意妈妈离开的时间逐渐增加,不要突然不打招呼就走开。要言而有信,说好回来的时候就回来,让孩子逐渐信任这种状态,获得安全感。

    8.@用户:我女儿今年6周岁半了,平日较内向,不会主动跟不认识的小朋友打招呼,或一起玩。今年要入小学了,很担心她入学后不能融入小朋友。我该怎么做才好呢?

    柏燕谊:每个孩子都有自己的性格特点,孩子不愿意和不认识的小朋友玩,可能因为她没看到她感兴趣的点,或者她还没观察够;遇到喜欢的或者观察够了自然会与人交往。家长可以多给孩子做一些示范,多鼓励孩子,但不强迫。有时候家长太过催促孩子与人打招呼,孩子反而更加逆反,不愿意说话了。

    9.@用户:您好,我家宝宝8岁,男孩,平时做游戏什么的就只想着能赢,自己没那个实力,作弊也要赢,再不行就耍懒,这种请况该怎么办?

    柏燕谊:孩子渴望获得成就,这是一种好的现象。孩子如果没有实力,家长可以帮助孩子培养实力。如果孩子输不起,说明受挫能力差,可能平时周围人给予了孩子过多的、不合实际的称赞,让孩子高估了自己的实力。这就需要家长的调整。可以和孩子玩角色扮演游戏逐渐培养孩子“输得起”的心态。

    10.@用户:您好,我的孩子现在虽然还小,才3岁,和我也很亲,但我知道孩子长大后有自己想法了就会和父母疏远,有心事也不和父母说。我挺担心这个的,就是想走进孩子的内心,但又不知道用什么方法了解孩子的心思。

    柏燕谊:小学阶段孩子还是会以父母为重,直到青春期孩子才会转向更喜欢与同龄人沟通交往。如果您想走进孩子的内心,可以多看看心理学方面的书籍;和孩子保持良好的亲子关系,理解和尊重孩子。青春期的时候也要尊重的孩子隐私,理解孩子需要空间,会长大。

    11.@用户:我的孩子快4岁了,每天规定晚上做游戏时间,阅读时间,但是每次睡觉前都很困难,应该怎么样给孩子定规则呢

    柏燕谊:既然定了规矩,孩子和家长就都要严格遵守,不要让孩子觉得有机可乘。游戏时间可以在睡前两小时结束,以免孩子精神过于兴奋。一旦孩子发现规矩不可动摇,只能接受,慢慢也就养成习惯了。

    12.@用户:柏老师,我平时也很喜欢看家教方面的书,有个问题,就是现在好多育儿书是教育学家写的,我注意到您是心理学家,我想知道,心理学家和教育学家对待广大父母的育儿问题时,会有哪些不一样的地方呢?

    柏燕谊:心理学家更关注孩子的心理动态和心理成长,更注重指导家长从孩子的心理层面出发,去诠释他们的行为问题。深挖根源,了解孩子心理的规律,会更好的理解孩子、尊重孩子,从而更好地教育孩子。

    13.@用户:女孩四岁,有时做事不是很专心,写着字呢就走神或玩上了;晚上不爱睡觉,总是要到很晚才睡;玩具永远是放的到处都是,说很多次了没什么效果,有时只能强制她收拾。请问老师这样的问题我该怎么办呢?

    柏燕谊:注意力弱是孩子的特点,做事专心是习惯、性格;睡觉规律也是可以慢慢培养的习惯;还有收拾玩具,这些都是习惯。习惯的培养不是一朝一夕的事情,家长要坚定坚持,光靠说是没用的,要有行动。推荐你看看我的新书,里面写的比较详细。

    14.@用户:老师好,想请问一下,我家孩子脾气不好,不爱理人,是怎么造成的呢?有什么办法可以改善一下 谢谢、

    柏燕谊:不知道您的角度是什么,孩子脾气不好、不爱理人有哪些具体事例呢?孩子脾气不好可能是天性,可能是家庭环境所致;孩子不爱理人可能是内向,也可能是有自己的内心世界、讨厌身边的人、自负……

    15.@用户:儿子两岁半了,喜欢扔东西,一生气就喜欢打人,请问老师该怎样给他纠正打人的毛病?谢谢!

    柏燕谊:这样的孩子可能是性子比较急,语言表达能力又跟不上。所以当他遇到问题、有情绪时,急于想要解决问题,又做不到,只好打了。家长可以多跟他看一些绘本,讲讲故事,学习情绪管理和与人沟通。并且打人的行为坚决、及时地制止。

    16.@用户:柏老师,侄女4岁了,家里不准她说脏话,但小区里不少差不多年龄的小孩玩的时候特喜欢讲脏话,侄女也学会了,家里人和她说了好多次,她都改不了。过两年她上小学了,担心她讲脏话这毛病会越来越厉害。

    柏燕谊:这种情况需要冷处理。四岁的小孩子根本不理解脏话的意义,也就不明白这件事有多严重。他们说脏话只是觉得好玩或者模仿。反而如果家长过度关注更容易强化孩子的这种行为。

    17.@用户:你好 宝宝快两个月了 最近老要人抖着抱 又不睡觉 特别半夜从十点多一直闹到两三点 哭了一阵才肯喝奶 望能回复 非常感谢

    柏燕谊:慢慢来,别着急。宝宝刚两个月,生活还不规律。“最近”是多长时间了?如果只是这个固定时段哭闹应该不是什么身体健康方面的问题。是不是白天睡太多或者最近的生活环境突然变化?