谭千秋的资料 谭千秋个人资料成就背景

谭千秋,男,湖南省祁东县人,四川绵竹东汽中学教师。从教26年来,谭千秋校友不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,而且,在担任中学教导主任以来,他致力于学校的教学改革和创新,为提高教学质量作出了积极贡献,被同事们誉为"最疼爱学生的人。以下是小编为大家整理的谭千秋的个人资料成就背景,给大家作为参考,希望对你有帮助!

谭千秋,男,中国共产党党员,公元1957年8月出生,湖南省祁东县人。从教26年来,谭千秋校友不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,而且,在担任中学教导主任以来,他致力于学校的教学改革和创新,为提高教学质量作出了积极贡献,被同事们誉为"最疼爱学生的人。"在2008年5月12日,四川绵竹发生强烈地震。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。在此危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。

2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上,当人们从废墟他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。

深夜的绵竹市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。2008年5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

2008年5月13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

一位救援人员向记者描述着当时的场景:发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生(四个学生都活)!谭千秋的妻子张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭千秋的后脑被楼板砸得深凹下去。当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经.张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声。

"大爱无疆、勇于担当,这就是现代湖南人的精神标志1昨日,、省人大会主任张春贤在省民政厅听取抗震救灾工作汇报时,从湘籍老师谭千秋说起,高度赞扬了湖南人民的爱心和热情。张春贤深情地说,"谭千秋,精神千秋。受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭千秋却不幸遇难。

张春贤说,在重大灾害面前,谭千秋老师能够舍我而求其境界,其精神不死,他是个伟大的英雄,伟大的人民教师。他叮嘱说,省教育厅要主动与谭千秋的妻子联系,代表我省表示致哀,对他的家人表示慰问,解决他家的实际困难,同时要主动联系他在湖南的家人,对他的家人进行帮助。

他是一个品格高尚的平凡人。曾给谭千秋上过课的肖孚容老师向大家展示了他30年前的成绩单、学籍表。在长沙的14名同班同学深情地回忆起他在湖大求学的情景。

湖大教授柳礼泉说,千秋同学是一名极其普通的学生,他连寝室长都未做过,但是他的质朴、他的纯真、他的憨厚,还有他的那种感恩情怀,让我们丝毫不惊诧他那一刻的勇敢抉择。中南大学教授张功耀说,千秋的一生是平凡的一生。但他这种安于平凡的精神恰恰就是真正的不平凡。正是这样的平凡,才真正体现了他一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是这样的人,才能在危难之际显现出英雄本色。

消息来源

东汽中学校长周德祥说,老师救人的消息最早是刘虹利的舅舅说的。他认为刘虹利当时的状态并不清醒,所说的话不能尽信。刘虹利则表示,舅舅从来没讲自己说过这话,她父亲也一再愤慨于媒体的信口开河。

被救学生

经调查,最初报道的被谭千秋老师所救的4名学生,只有刘虹利是真实存在的,而另外3人,付强死亡,田刚、余建则不存在。而与刘虹利一同获救的两名学生牟莎莎和丁楠杰,也不如报道所说,是高二(1)班的学生。"学生都知道这是假的,每次开大会时老师在上面讲谭老师的事迹,都有同学在下面笑。"刘虹利说。现任东汽八一中学副校长唐祖贵说,这个事情,不用说,不需要说,"当时的确是需要这么一个英雄楷模。"

刘虹利表示,当时一家香港媒体让她说说感谢谭千秋老师的话。她就胡编乱造地说了很多。

刘虹利回忆,"我知道的情况跟媒体报道的完全不一样。最后活着出来的有3个人,一个男生两个女生。地震发生当时,他(谭千秋)挥了一下手,指不要慌(那意思),然后我就掉下去了。后来已经埋了很久了,听见他老婆(张关容)在外面喊他,然后他手机不知道调了闹钟还是啥,还在那里响,他就在我们上面,刚好就是那个张开双手趴在桌子上的姿势。"

刘虹利平日素有观察别人的习惯,当时她唯一能动的左手,往上一摸,摸到的一只冰冷的手。"谭老师的手我特别熟悉,我感觉就是他,结果真的就是他。"刘虹利指出,自己坐在第二排,距离讲台差不多有两米,当时在讲课的谭老师根本不可能有时间冲过来。

与刘虹利一起被埋在废墟下的高二(5)班学生牟莎莎印证了刘虹利的说法。她表示在废墟下的38个小时,自己和刘虹利只隔了一块预制板,从来没有听到谭千秋说话,而自己也不是在楼梯处掉下去的,而是和刘虹利一样,没来得及反应,直接从三楼掉到一楼,所以被压在了课桌底下。

遗孀

这位一生踏实的教师,却不知自己身后遗留下如此尴尬的现实。他先是被动地成了一个烈士,然后又遭遇怀疑。窃窃私语在校园内无法休止,私下里谈及谭千秋,老师们都很容易流露出一种不言而喻的暧昧神情。刘虹利甚至没办法面对谭的遗孀张关容,每次在走廊上看到张老师,都是能躲就躲,如果躲不过去,就只好混在学生群里,叫一声"老师好"。

这些尴尬毫无疑问地首先波及了张关容,她也在东汽中学任教。校内甚至一直有谣言,称谭家这两年来接受了巨额捐款。

张关容表示,"我们仙子(谭千秋的小女儿谭仙子)都是拿政府的抚恤金生活,和大家都一样的。"虽然不清楚当时被救的学生具体是谁,但她相信谭千秋素来的品行,也从来没有怀疑过丈夫救人的事情,她认为如果丈夫不是想救学生,没有必要做出张开双手的姿势,而是应该掩头保护自己。

"如果这件事情都不是真的话,国家表彰了那么多人,那每个人都应该去核实。什邡有个女老师,为救学生断成三段,也是从姿势判断的。如果要去挖掘已经过去的事情,那这些人的事迹是不是都该去推翻?这个社会应该去相信好的事情,好的事情都变成坏的,那全国人民就不再相信这种舆论了。"

"人已经死了,如果现在还挖掘一些什么事情,我觉得是忽略了我们家属的感受。" 猜你喜欢: