沪江吴虹:乡村学校更容易接受互联网式教育

2018-02-08
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文章简介："越是偏远地区的乡村学校,越容易接受互联网教育",沪江首席教育官吴虹在调研完上百所乡村学校后如是说,"那里的师生充满了求知的渴望,一旦互联网

“越是偏远地区的乡村学校,越容易接受互联网教育”,沪江首席教育官吴虹在调研完上百所乡村学校后如是说,“那里的师生充满了求知的渴望,一旦互联网技术被成功应用到教学实践中,带来的是‘从0到1’的飞速变化。”

3月29日,2017云栖大会?深圳峰会举办了教育专场活动。吴虹同阿里云教育事业部总经理王晓斐、马云公益基金会总经理胡志强、慧科教育集团总裁刘缇等嘉宾,一起讨论“如何用科技力量推动教育公益2.0”。

在教育公益1.0时代,政府、企业和社会多方合力,改善了大部分乡村学校的基础设施建设。据教育部数据显示,截至2016年6月,全国中小学互联网接入比例为87.5%,信息化教学设备基本普及。

学校的硬件问题基本解决了,但从教师本身的训练到教育资源的提供上依旧是欠缺的。在吴虹看来,当前的教育公益呈现出矛盾的两极:一方面,教育科技发展迅猛,拥有教育资源的企业和机构越来越重视公益投入;另一方面,乡村教师不知道如何使用最新的技术工具,也不知道去哪里寻找优质的教育资源。这两者之间的矛盾反映出技术、资源与乡村教育不匹配的问题。