杨菲菲老师 “最美教师丽莉姐”事迹观后感 杨菲菲
危险裹胁生命呼啸而来,理性的天平容不得刹那摇摆。她完全没有考虑自己的人身安危, 而是将学生推开,救了孩子们的生命,自己却被碾在车下。生死一线之际的挺身而出,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。作为一名普通的教师,她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。像吴菊萍一样,她也并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。
张丽莉老师,是我们教师的骄傲和自豪。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。 听闻此事时,我的心里有过一瞬的思考:如果知道是怎样的后果,她还会这么做吗?如果是我,我会这么做吗?其实面对突如其来的狂奔汽车,是没有时间考虑后果的。
然而,刹那之间,向前还是后退,是可以做出选择的。而她,毅然展开双手奋不顾身救了学生。看了她的事迹后,就更加深信,在她脑中,危机面前先救他人的意识早已扎根,她这次的壮举,尽管闪现在瞬间,却有个长期累积过程。这就更加的难得,也让人更加佩服与尊敬。
张丽莉老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举,是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样在平凡的工作中,在细微处找回教师应有的价值和尊严。我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。在感触之余,我有心得如下:
作为一名人民的教师,特别是一名党员教师我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力,真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,做一名称职的光荣的人民教师。
真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。 真正做到一切为了学生,为了学生的一切。
作为老师,哪一个不是本着对孩子的爱,对教育的热爱而踏上这条漫长的教育之道。联系我们自身的实际工作,我感觉我主要要学习她们以下几种精神:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作。 1
