苏新平2017年画展 2014年本科生毕业展#教师谈#苏新平:版画教学的多元化呈现

2018-01-13
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文章简介：版画系自2003年实行导师工作室制以来,通过这些年的不断实验.调整,教学理念愈发清晰,教学方法亦愈发有特点.特别是近几年,版画系各导师工作室

版画系自2003年实行导师工作室制以来,通过这些年的不断实验、调整,教学理念愈发清晰,教学方法亦愈发有特点。特别是近几年,版画系各导师工作室通过不断深化课程内涵,不断检验教学方法的有效性,各自的教学方向更加清晰和明确。整个版画系基本实现了教学理念的多元化、教学方法的多样化。因而,在版画系毕业展上所呈现的多样性也不难理解了。

近年来,版画系的毕业作品绝大多数是版画、综合材料类以及影像作品等,学生们在具备知识和技能的基础上开始尝试个人表达语言的转换,也就是说开始有意识的寻找适合自己的表达语言方式和方法。相较前几年,今年的毕业展整体上有所拔高,更重要的是出现了很多有亮点、有突破的作品。其中一些学生不仅对材料敏感,语言方式相对也较为明确,让大家感到学生对社会及文化有着较强的敏感度,同时在此基础上并没有丢掉版画本身的特性。

其实,这些年的毕业展作品,能够反映出版画系毕业创作教学经过多年调整,教学基本实现稳定,也能反映出版画系各工作室教学整体上的稳定性,教学质量在稳定中求得逐步提高,这也正是我们所期待的结果。