幼儿大班故事教案《郑人买履》
2017-10-31
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文章简介：活动过程: 一.导入1.猜谜:一左一右,一前一后,一般模样,会跑会走.(谜底:脚)2.让我们来低头瞧一瞧,我们的小脚朋友现在躲在哪里呢?3.
活动过程: 一、导入1、猜谜:
一左一右,一前一后,一般模样,会跑会走。(谜底:脚)
2、让我们来低头瞧一瞧,我们的小脚朋友现在躲在哪里呢?
3、奇怪!为什么我们都要穿鞋子呢?每个人的鞋子大小都一样吗?
引导幼儿讨论鞋子对脚的保护作用及知道鞋子要穿着合适的尺寸才舒服。
二、听听、说说、学习成语 1、欣赏故事第一部分
从前,郑国有一个人,他非常愚蠢。一天,他看到自己脚上的鞋子破了,就准备到集市上去买一双新的。(集市:古时候做生意的人会在特定的时间里,从四面八方赶来,聚集在一起做买卖。)在他去买鞋之前,他先在家用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,打算买鞋时带上它。可是,他记性不好,临出门时,把小绳落在家里了。
提问:你们猜猜看,郑国人会不会买到鞋子?
2、欣赏故事第二部分 这个郑国人到底有没有买到鞋子呢?我们接着往下听故事。
集市离他家较远,他一路小跑来到集市。集市上可真热闹:人群熙熙攘攘,各种商品应有尽有。郑国人也顾不得多看,直接来到鞋铺前。鞋的样式很多,他左挑右选,终于挑了一双自己满意的。正准备掏出小绳,比一比新鞋的大小,突然他发现小绳落在家里了,便立刻放下鞋子,回家去拿。等他急急忙忙地赶回到集市时,太阳已经快要落山了。集市上的小贩都收了摊,大多数的店铺都关了门。他来到鞋店,鞋店也关门了。郑国人鞋子没买成,十分沮丧。
提问:小朋友,如果你是郑国人,你会用什么办法去买鞋子呢?
