郑建明简历 南京大学硕士生导师郑建明教授简介
近几年完成、承担课题包括国家社科基金项目1项、教育部5项、省教育厅项目5项,发表学术论文40余篇,其中一流刊物11篇,国内核心24篇,第一作者19篇。国家社会科学规划项目:中国社会信息化进程测度分析;教育部批准项目:中国高等教育信息化进程研究、张仲景评传、文科计算机面向21世纪教学内容和课程体系改革、文史哲人才培养模式综合改革研究与实践、大学生素质教育实施的理论与实践;省级项目:面向21世纪大学生信息素质教育、成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)、文史哲人才培养模式及教学内容课程体系改革的研究与实践、基于网络时代的大学生信息素质教育、提高高校教师教育技术素质能力研究。
独立撰写出版专著2部,参与撰写出版专著3部。
《当代目录学》;《张仲景评传》;《文献学导论》等。专题研究方面:“中国社会信息化进程测度分析”课题撰写并发表系列学术论文五篇(其中一篇一流刊物,四篇核心刊物)并撰写10万字课题总报告。
该课题2000年12月如期结项,经专家鉴定有较高理论水平和现实价值,“达国内领先水平”,结论为优秀一级; 台湾信息产业研究,发表学术论文合计11篇(其中一流刊物3篇,核心刊物8篇);信息管理专业建设与教育研究(世川良一基金资助科研项目)发表学术论文10篇(其中一流刊物1篇,核心刊物5篇)。书目信息理论、古典文献学理论等方面亦有显著成绩。
近几年完成、承担课题包括国家社科基金项目1项、教育部5项、省教育厅项目5项,发表学术论文40余篇,其中一流刊物11篇,国内核心24篇,第一作者19篇。国家社会科学规划项目:中国社会信息化进程测度分析;教育部批准项目:中国高等教育信息化进程研究、张仲景评传、文科计算机面向21世纪教学内容和课程体系改革、文史哲人才培养模式综合改革研究与实践、大学生素质教育实施的理论与实践;省级项目:面向21世纪大学生信息素质教育、成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)、文史哲人才培养模式及教学内容课程体系改革的研究与实践、基于网络时代的大学生信息素质教育、提高高校教师教育技术素质能力研究。
独立撰写出版专著2部,参与撰写出版专著3部。
《当代目录学》;《张仲景评传》;《文献学导论》等。专题研究方面:“中国社会信息化进程测度分析”课题撰写并发表系列学术论文五篇(其中一篇一流刊物,四篇核心刊物)并撰写10万字课题总报告。
该课题2000年12月如期结项,经专家鉴定有较高理论水平和现实价值,“达国内领先水平”,结论为优秀一级; 台湾信息产业研究,发表学术论文合计11篇(其中一流刊物3篇,核心刊物8篇);信息管理专业建设与教育研究(世川良一基金资助科研项目)发表学术论文10篇(其中一流刊物1篇,核心刊物5篇)。书目信息理论、古典文献学理论等方面亦有显著成绩。
