宁乡何江 希望宁乡走出更多何江
图为县委书记谭小平(右)慰问何江父母。
5月30日,我县召开学习宣传何江事迹座谈会。县委书记谭小平要求,要进一步挖掘和学习何江的成长事迹,浓厚尊师重教崇学氛围,推动教育事业的发展,推进教育教学改革,全面提高教学管理水平,为宁乡的教育继续走在前列贡献力量。县领导王湘云、彭韬、彭曦明、钟利仁、李纯参加活动。
5月26日,宁乡人何江作为首个在美国哈佛大学毕业典礼中演讲的中国大陆学生,引发社会极大关注。30日,谭小平来到何江家中,慰问了其父母。谭小平通过视频与远在美国的何江通话,祝贺他为家乡、为中国学生争得了荣誉,并希望他在海外学习安心、快乐,学有所成、学成归来,报效祖国。当天,我县还在何江曾经就读过的宁乡一中,召开了学习宣传何江事迹座谈会。
谭小平指出,何江走出了一条艰辛的、独特的、常人难以想象的道路,他的成功有四个方面的特点:勤奋、善思、自信、情怀。谭小平认为,何江的成功除了内因以外,还有良好的家庭、学校教育和社会土壤等客观的环境因素。父母言传身教、任劳任怨,含辛茹苦教育孩子,通过自己的行为率先垂范,为人师表,从方方面面润物无声地影响着他。
宁乡有尊师重教、办学崇学的光荣传统,老师们有崇高风范、无私奉献精神,全身心献身党的教育事业,培养好每一个孩子。
宁乡走出了一大批莘莘学子,成就了一批在各界有影响的政治家、军事家、科学家、经济学家和各方面的人才。宁乡是一块成才的土壤,加上党和政府高度重视教育事业的发展,不断加大投入,兴学办学,为改善办学条件,创造了良好的土壤。
谭小平要求,要进一步挖掘和学习何江的成长事迹。了解和掌握何江成长的故事,宣传、教育等部门要以何江为典型,深入挖掘他成长经历的点点滴滴,以此来教育和影响新的一代学子,沿着他走过的道路往前走。要进一步浓厚尊师重教崇学氛围,让大家都尊重教师、支持教育、崇尚学习。
要进一步推动教育事业的发展。县委、县政府要根据教育资源的现状,进一步整合资源、加大投入,通过改革的办法,促进教育资源的均等化,进一步提高教师的地位,改善薄弱学校的教育教学条件,使学校走出更多的何江。
要进一步推进教育教学改革。教育战线的同志要以何江成长范例为骄傲,同时要找短板,寻找教育教学中的薄弱环节,全面提高教学管理水平,为宁乡的教育继续走在前列贡献力量。
