黄保余知乎 【黄保余】中学语文知识地图考前梳理班(BD)
【黄保余】中学语文知识地图考前梳理班——黄保余 内容简介:"中学语文知识地图"系列包括:《中学语文知识地图考前梳理》 第一册: 《语文知识地图• 写作》 第二册: 《语文知识地图• 阅读理解》 第三册: 《语文知识地图• 答题技巧解析》 《黄保余中学语文知识地图》 A、2012年中考,《黄保余中学文知识地图》班上30%的学生中考成绩到达115分。
B、2012年中国少年作家杯,有2名学生获全国一等奖,近10名二等奖,参加人民大会堂颁奖。 C、2011、2012连续两年中考前,从《中学语文知识地图考前梳理班》课程中精选的20余道题,等各地中考陆续开始,平均命中率达到70%以,最高达到了100%。
我们的每一次成功和进步,都绝非偶然。 D、2012年,没有广告宣传,我们所有的教学班,都全部满班,很多人在排队等候。
一、什么是语文知识地图? 各地中、高考语文中阅读写作及文言文与文常占试题总分的90%左右,我国知名语文阅读教学专家黄保余经过多年研究,将语文阅读考试的考核点为70个左右的具体考核点,这些考核点涵盖了各地中、高考90%以上的具体考核点,每个具体考核点又对应着一至二个"踩分词",而这些"踩分词"在阅读考试中几乎相当于阅读题中的标准答案,学生只要将黄老师给的这些"踩分词"结合具体文章进行做题,很难出现差错。
黄保余老师不但将各类文体阅读题中的"标准答案"直接给了考生,同时将手把手的教学生如何用这些答案。使得培训过的学员在拿到语文考题后,可以直奔各类阅读题的"答案"而去,不但做题效率高,而且应用熟悉后,都能轻松而准确地找到该题的"踩分点",独得高分。
二 "语文知识地图",更像语文成绩提高地图 黄保余老师三年前开这个班时,仅随机招了不到二十位学生。
如今,这批学生的语文成绩,在重点名校中,仍长期位居全校前30名,他们包括黄煦(北大附中初三班)、段思瑶(北京十三中分校初三)、吕梦雪(人大附中初三)、陈子梁(人大附分校初三)李顺吾(北京四中初三)、岳龙飞(北京八中初二)等人。
黄保余老师长期班上的学生,有75%以上的学生,语文成绩在重点名校中,一直占据着全年级的前50名。 三、"黄保余中学语文知识地图"每一册分别讲什么 知识地图第1册:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题为主和讲授"踩分词"为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高,学习第1册时,要求学生熟记理解每一讲的"地图内容",以便考试时融会运用。
该册春、秋季开班,15次课/3小时。适宜想稳固提高的学生。 知识地图第2册:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读考试要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学盛怒,该册的学习,要求学生课后多完成历年中、高考题以拓展和巩固学习效果。
该册春、秋季开班,15次课/3小时。适宜想稳固提高的学生。 知识地图第3册:与第1、2册截然不同的是它不是在讲知识,而是全面地检测分析学生考试丢分的问题所在,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题,知识地图第1、2册重在讲授知识,第3册则重点讲解如何更好地运用这些问题,防止丢分。
四、黄保余老师是谁? 黄保余,北京海淀极具盛名的阅读写作教育专家,原巨人作文总培训师,前学而思"新学堂作文"创建人,中国青年作家学会市直分会主席、中国教育学会"母语教育与文化发展"总课题组秘书长、先后承担两项国家级语文阅读写作教研课题。
08年开班时,只招20人的班,却引来600人报名,09年秋季,他的班从网上挂出到满班,期间连三个小时都不到。受到众多家长和学生的长期追随。
他被誉为天才型教师,中学时便出版长篇小说,99年被评为首届"中国十大少年作家",对语文阅读写作有着独特的感知能力。在讲台上,任何一年的中高考语文试卷,他看完题便能立即给出正确答案。
他从来不猜题,不把精力多放在研究命题思路上。但没有一年的中高考语文阅读试题,超出他所讲的"语文知识地图"范围。 《黄保余中学语文知识地图》 ——下一站,我们同行 A、2012年中考,《黄保余中学文知识地图》班上的12名学生中,有4人中考成绩到达115分。
B、2012年中国少年作家杯,有2名学生获全国一等奖,近10名二等奖,参加人民大会堂颁奖。 C、2011、2012连续两年中考前,从《中学语文知识地图考前梳理班》课程中精选的20余道题,等各地中考陆续开始,平均命中率达到70%以,最高达到了100%。
我们的每一次成功和进步,都绝非偶然。 D、2012年,没有广告宣传,我们所有的教学班,都全部满班,很多人在排队等候。
黄保余中学语文知识地图"每一册分别讲什么? 知识地图第1册:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题为主和讲授"踩分词"为主,每节课会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高,学习第1册时,要求学生熟记理解每一讲的"地图内容",以便考试时融会运用。
该册春、秋季开班,15次课/3小时。适宜想稳固提高的学生。 知识地图第2册:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读考试要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学盛怒,该册的学习,要求学生课后多完成历年中、高考题以拓展和巩固学习效果。
该册春、秋季开班,15次课/3小时。适宜想稳固提高的学生。 知识地图第3册:知识地图第3册:与第1、2册截然不同的是它不是在讲知识,而是全面地检测分析学生考试丢分的问题所在,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题,知识地图第1、2册重在讲授知识,第3册则重点讲解如何更好地运用这些问题,防止丢分。
15次课/3小时。 中学语文知识地图考前梳理班视频课程目录 1判定描写方法及分析其作用 2判定文章的结构特点及分析其作用 3判定文章材料的搭配及作用 4作文分析及点评 5判定文章修辞手法 6判定说明方法 7说明文常见题型及议论文题型及考点分析 8文章主题的表现与赏析 9表现手法及语言的判定与赏析 10学生作文赏析 11有关文学常识的学习 12议论类文言文(一) 13议论类文言文(二) 14考场作文分析 15考场作文点评 16理解表述能力题要点及事实、人物行为与.
.. 17某句话在文中的含义 18阅读训练题详解 19如何从材料中提炼中心与作文修改的顺序和... 20试卷真题考核点分析与学生考场作文点评
