湖南工业大学陈晗 湖南工业大学推进研究生思想政治教育“三协同”育人工程
近年来,湖南工业大学以质量内涵和机制创新为重点,全面推进导师育人、实践育人、学术育人的“三协同”育人工程,积极构建主体式发展的研究生思想政治教育“工大模式”,在促进研究生科学文化素质、思想道德素质、人文科技素养、动手创新能力和就业创业能力的全面提升,助推研究生健康成长与成才,增强研究生核心竞争力与发展后劲等方面取得了显著成效。
一是导师育人。 学校充分发挥导师在研究生思想、学习、生活、就业等方面的作用和独特优势。近年来,通过举办新晋硕导培训、组织硕导参加省级培训、修订和出台导师考核制度等相关文件制度,从明确导师职责、加强导师思想政治教育、工作能力培训、转变育人理念、完善考评激励机制着手,使导师真正成为学生思想、学习的引路者,学生学术研究的追随者,促进研究生培养质量的全面提高。
二是实践育人。 以思想为阵地,活动为载体,探索新方法,落实实践育人的品牌化建设。打造了湖南工业大学研究生主持人风采大赛、创新创业大赛、元旦晚会、晨光杯篮球赛、春季彩跑、辩论赛、寝室文化节、研究生科技文化作品展等8个品牌文化活动。搭建起人文素质、创意创新、爱心奉献、竞技体育类等多个活动平台,也形成了健康高雅、文明和谐、独具特色的研究生校园文化景观。
以“专业课题、企业项目、社会需求”为专业实践依据,依托校企、校地、校校联合的创新实践基地,提升实践育人的质量和成效。近年来先后组建了研究生暑期专业实践团30余支,进驻36个企业、乡镇实践调研。新增2个湖南省研究生培养创新实践基地。和韩山师范学院、韶关学院、广东顺德创新设计研究院合作,开放办学、共享资源联合培养研究生。
三是学术育人。 在组织开展学术活动过程中,突出与党的建设相契合、与校史校情相结合、与热心公益相融合的主题,进行分类指导、专题立项。学校着力打造“厚德驿站”思想政治教育示范项目。针对研究生设置“厚德讲坛”,教工设置“我来开讲”。“厚德讲坛”围绕以学生为本,让学生当主角,培养理论学习骨干的“三学”基本理念,让研究生成为“厚德讲坛”的策划者、组织者、主讲人。
大力发展学术文化,打造学术交流平台,创新学术交流形式,教育引导师生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严。2016年通过依托研究生“百草之春”学术文化节、百草论坛、创新论坛等3个学术交流平台,二级学院各类精品学术分论坛,开展各级各类研究生学术讲座130余场,征集学术论文429篇,14所省内兄弟高校研究生来校开展交流,30余位学术大咖来校讲座,营造了激荡思想、碰撞智慧、交流心得、共享共进的学术文化氛围,为有效促进学术交流、学科交叉、学生成才发挥了积极作用。
(文/欧阳慧 唐建阳)
