四川大学谢和平 全国人大代表谢和平:四川大学将加快推进一流大学建设步伐

人民网北京3月8日电 (记者陈曦 王波 王洪江)李克强总理在十二届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中,将建设世界一流大学和一流学科工程列入《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(草案)》。6日,来自四川代表团的全国人大代表、四川大学(以下简称“川大”)校长谢和平在接受记者采访时表示,川大将加快推进一流学科建设和一流大学建设步伐,并将今年确定为该校“一流学科建设年”。

谢和平说,当前,全球新一轮科技革命蓄势待发,我国经济发展进入新常态,创新驱动已成为引领发展的第一动力。创新驱动发展靠的就是高水平的创新人才和高水平的科技创新。作为科技第一生产力和人才第一资源的结合点,高水平的大学和学科在支撑和引领创新驱动和经济社会发展中的地位和作用更加凸显。可以说,建设一流的学科,已经成为高校承担时代和国家赋予历史使命的必然选择。因此,川大已将今年确定为学校的“一流学科建设年”。

什么才是一流的学科?谢和平认为,一流的学科首先应在国际认可的学科评价体系中处于前列,或在国内处于领先地位。更重要的是,一流的学科必然始终关注着人类的发展进步、关注着国家和民族的前途命运,必然产生一批改变人类生活方式、引领未来科技发展的颠覆性成果,必然汇聚着一批对学术梦想和未知领域执着探索、倍受世人敬仰的世界顶尖科学家和学术大师,必然培养了一批为社会、为世界、为人类进步做出卓越贡献、能够引领未来的建设者。

谢和平说:“根据一流学科的普遍特征,我们思考并提出了建设一流学科的顶层设计,就是根据国家‘双一流’建设的总体部署,坚持‘面向人类发展进步、面向国家区域重大需求、面向世界学术前沿、面向未来科学方向’根本原则,以‘学科优化布局、基础学科建设、学科交叉融合、实现重点突破’为抓手,全面建成与世界一流大学相适应的学科体系,全面提升学科整体实力和国际竞争力。”

谢和平告诉记者,建设一流学科和一流专业,不是一个方面努力或者一个指标提升就可以实现的,而是要有平台、有人才、有投入、有保障。因此,川大目前已重点提出并且实施了五大计划。

——实施高水平学科平台建设计划。川大将在继续鼓励自主创新、鼓励自由探索的同时,重点支持国际学科前沿大平台建设,重点支持高水平交叉学科平台建设,重点支持国家实验室筹建和国际大科学问题研究。川大全校上下正在广泛讨论、凝练,建设3至~到5个世界领先、掌握国际学术话语权的大科学问题前沿探索平台,重点建设10个左右的高水平多学科交叉平台,重点支持建设10个左右的国际学科前沿大平台。

比如前不久,该校就组建了国内第一个工业“互联网 ”研究大平台。

——实施学科人才人物和高端创新团队引育计划。这是建一流学科最基本、最核心的要素。首先,该校将在培养、使用好现有各类人才的基础上,创新面向全球选聘高端学科人才的工作机制,对重量级大师引进一事一议,对成长型学者长期跟踪,对学科发展急需的高端人才优先支持。

其次,重点加强“青年千人”的引进力度,建立全球高端人才和优秀中青年人才信息库,面向全球吸引优秀青年人才。第三,重点培育和引进能够引领学科发展方向、具有发展潜力的优秀学术团队,实行学院和学科平台“双聘制”、取得成果“双算制”、首席科学家年薪制等机制创新,打破常规,汇聚优秀人才队伍。

——实施高端国际学术交流合作行动计划。只有在国际学术舞台具有活跃度和影响力、真正关注人类、关注世界、为未来人类社会发展有所贡献的学科,才可能成为一流学科。所以,川大一直鼓励学院、学科积极参与或牵头组织国际大科学计划和大科学工程,打造服务全球发展战略和国家重大战略的高端智库,鼓励优秀科学家、学者走上国际学术舞台,发出川大声音。

同时,支持学院、学科瞄准世界一流大学和一流学科,共建国际高水平的科研平台,共建多学科交叉国际学术团队,共同培养具有国际竞争力的一流人才,共同主办面向国际前沿的学术刊物。

——实施以学科资源配置为引导的条件保障支撑计划。要建一流的学科,就应有一流的条件保障,只要达到一流的水平,就应享受一流的待遇。首先,川大将建立学科国际评估体系。学科是不是真正达到一流水平,不是自己说了算,而是要以国际一流学科的标准来衡量。

将邀请全球专家作为第三方,试点开展学科国际评估,促使学校的学科建设水平达到国际一流水准。其次,建立以绩效和贡献为导向的学科资源配置机制。改变过去学科资源分配存在平均化的弊端,对达到领先水平的学科在职称指标、研究生招生名额分配、实验室空间和必要经费投入上给予有力支持。

把有限资源集中到重点建设的学科方向上来。第三,探索建立有竞争力的科学合理的薪酬分配体系,真正让产生一流业绩、达到一流水平的优秀人才享受一流待遇。

——实施一流专业建设计划。建设一流的学科,还必须以一流的专业作为支撑。目前,国内高校现有的一些专业,基本上还是沿用几年前、甚至十几年前的思路设置的,有的已经跟不上现在社会发展的形势和需要。虽然很多高校也在不断进行小修小补,但还没有从根本上建立一个适应国家和社会需要的专业设置体系。

川大将成立不同学科的专家委员会,对全校的专业设置进行梳理、调整,优化现有专业的定位和内涵,使专业设置更加适应未来学科发展前沿、更加适应经济社会发展需求。

逐步建立以国际评估、第三方评估为主的专业质量评估体系,真正使川大专业建设与国际一流水平接轨。建立动态的专业优化和调整机制,根据各专业的教学资源、师资水平、教学质量和管理水平、国内外影响等评价指标,动态调整专业的招生计划、优化配置教学资源,对教学质量不高、学生就业不好的专业限期整改、暂停招生直至撤销。