郑南宁钱永刚 钱永刚与西安交大专家学者座谈研讨钱学森教育思想
3月27日,钱永刚教授与西安交大教育教学专家学者召开座谈会,听取西安交大在拔尖人才培养方面的创新举措,畅谈对钱学森教育思想的深度思考,探讨钱学森教育思想在新形势下的新发展。研讨会由校长助理郑庆华主持。
钱永刚教授结合教育发展史解读了钱学森学长的系统教育思想。他指出,教育工作者要深入思考“大学究竟要培养什么样的创新人才?”“创新人才的评价标准是什么?”人才培养的创新改革是一个长效工作,其成效需要时间与实践的考验。
钱学森学长希望大学培养具有完整系统知识构架的通识之才,具有这样知识体系的人才能够很好地容纳各类专业知识,具有快速学习并适应复杂任务的能力。钱老的人才之问迈出了开拓教育创新的第一步,而如何在新形势下发扬发展创新人才培养思想,是所有教育工作者应认真思考并审慎实践的重大课题。
校拔尖人才培养办公室副主任杨森结合学校在拔尖创新人才培养方面的探索实践,介绍了西安交大践行钱学森教育思想的理念与做法。学校结合工科优势,构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道,突出“加强基础、因材施教、分类指导、注重创新”的教学指导思想,实施独立授课、培养学科交叉、注重个性化培养、建立广泛国际交流。
依循钱学森学长的现代科学技术体系构架而设置的钱学森实验班,在夯实工科基础、加强人文素养的基础上,更加强调构建系统思维,重点培养学生的系统集成能力、思维能力、实践能力和创新能力,提高学生系统性创造性解决复杂问题的综合能力。
创新人才培养的探索初见成效,培养出的学生普遍表现出视野宽、思维广、创新强、起点高的特点。
钱学森图书馆馆长王元教授和钱学森思想研究所所长卢黎歌教授分别围绕自身在钱学森教育思想宣传及教育改革实践中的做法,结合国内外学者对钱学森教育思想的深度解析,畅谈了对如何更好实践并发扬钱学森教育思想的思考。
研讨会前,钱永刚教授参观了仲英书院,并与郑南宁校长座谈,交换了在进一步完善钱学森班培养方案及课程体系方面的意见。
