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今天,我突然发现自己变成了一位魔法师。我手上拿着一把魔法扫把和一根魔法棒,身上不再是小学生穿的校服,而是一件宽大的斗篷。魔法扫把对我说:“骑上我,我们一起去帮助他人。”我惊奇又兴奋地骑上了魔法扫把,它带我飞往一座小村庄。

飞了一会儿,我看到了一个可爱的小女孩,高高的鼻子,一双大眼睛水灵灵的,还有一张樱桃小嘴。小女孩坐在一张粗糙的小椅子上,水灵灵的大眼睛望着远处,看着奔跑着放风筝的小朋友,眼神充满了失落、忧伤。

我很好奇她为什么忧伤。于是,我操控魔法扫把降落。我走到她面前,发现她的腿有残疾,走不了路。“我应该帮帮她。”我心想。我用魔法棒在小女孩的腿上点了三下,说:“让小女孩的腿好起来吧!”这时,奇迹出现了!小女孩站了起来,她高兴地对我说:“谢谢你!我叫欣欣。现在我可以去找伙伴们玩了!”她欢快地奔向草地,跟着伙伴们蹦呀跳呀,不时兴奋地朝我挥挥手。我远远地望着,开心地笑了。

“咻——”我又骑上了魔法扫把。魔法扫把带我飞向了大海,我来到了泰国普吉岛附近的海面。这里阳光明媚,天上飘着几朵白云,大海蓝蓝的,在阳光的照射下波光粼粼。可就在这时,突然,狂风大作,乌云翻滚而来,海面下起了倾盆大雨,四五米高的巨浪一个接着一个翻滚而来。

情况不妙!我看到一艘叫“凤凰号”的游船在巨浪中前后颠簸着,巨浪像狂魔一样疯狂地撞击着船身,有些玻璃被海浪打破,船开始进水了,随时有可能翻船。船上的人们站都站不稳,惊慌失措,不断地喊:“救命!救命!”

我赶紧飞了过去,用魔法棒把“凤凰号”扶正,再变出一对翅膀给自己戴上,然后用尽全身力气不断地舞动魔法扫把,把狂风暴雨扫走。正当我精疲力尽,正想放弃的时候,风渐渐小了,雨渐渐停了,海面渐渐恢复了平静。船上的人们得救了!瞧!他们正向我挥手道谢呢!

“叮铃铃!叮铃铃!”我的魔法师闹钟响了。我往身上一看,咦?我的身上为什么又变成一身校服?再看看四周,墙角立着一把扫把,床边放着一根小棒子。噢,原来我做了一场梦呀!

敬爱的班主任

卓宸君 龙口西小学 五年级

快看,前面有一个人向我走来——她的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜;眼镜后面,两只眼睛虽不大,但却明亮,清澈,它们仿佛装着一片海洋;她长得不算高,但走起路来,精神奕奕——原来,她就是我们敬爱的班主任——陈老师。陈老师工作认真,负责,对我们好像自己的孩子,无论在生活上,还是在学习上,都无时无刻关心我们,鼓励我们,让我们成长。

记得有一天晚上,我和爸爸妈妈收到班级评比小任务:去布置教室。我们到达学校时,已经入夜了。天空如同一片黑幕,只有一颗颗宝石般的星星挂在天边。我们和其他同学家长花了一个多小时,终于布置好了我们美丽的教室。正当我们准备回家,来到楼下的教师办公室。

突然,我看见一间办公室灯火通明。我想:这么晚了,哪位老师还会在办公室里呢?我轻手轻脚地向前走过去。啊?!原来是我们敬爱的班主任陈老师,她手里握着笔,眼里布满血丝,疲惫不堪。

就在此时,电话铃响了,她接了电话,里头传来的似乎是一个小孩的声音:“妈妈,……”“快了,快了。宝贝,我在学校改完作业就回来了。快去睡觉吧。”她匆匆而不舍地挂断电话。我走上前去,问:“老师,您吃饭没?”陈老师说:“还没呢,”我惊讶极了,难道老师不饿吗?一时间,我恍然大悟,“蜡炬成灰泪始干”,讲的就是这个道理吧!陈老师为了我们,竟不惜放弃了与家人相处的时间!老师,您辛苦了!

正如《每当我走过老师窗前》这首歌中所写“静静的深夜群星环绕,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”老师是伟大的,老师是无私的,老师是宽广的,他们就像是我们的第二个父母,照顾我们,为我们探路,指引我们前进的方向。谢谢您,敬爱的老师——祝您桃李满天下!

异同的爱

——读《精彩极了和糟糕极了》有感

陈誉满 先烈中路小学六年级 指导老师 黄少珊

《精彩极了和糟糕极了》这篇文章写的是作者巴迪小时候写了一首小诗,得到了母亲的赞赏,父亲的批评。最后,巴迪从这两种评价中产生了深刻的印象,他渐渐地体会到无论是哪种评价,都是父母对他深深的爱。最后,巴迪成为了一位伟大的作家。

当我读到“我从心底里知道‘精彩极了’也好,‘糟糕极了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这个句子时,我深有同感。我知道了父母对孩子的爱可能不约而同,也可能截然不同。她可能为你日夜操劳,他可能对你严格要求。父母对你的爱形式虽然不同,但他们都有着相同的目标:希望孩子能够健康成长。

我十分认同作者说的这句话。我明白,父母无论是慈爱还是严厉都是爱。在我的生活中,就有这样一个活生生的例子。

爸爸是我的小提琴老师。有一次,我练小提琴时,因为一个音不准和弓法的错误。第一次,爸爸给我指出并手把手地教我,可第二次我还拉错,爸爸站起来大吼:“我说了多少遍了,你再拉错我就不教你了!”由于我的过度紧张和自责,我又拉错了。

刹那间,我愣住了。爸爸二话不说,猛地拿起弓子向我用力地抽来。只听“咔嚓”一声,他的弓子断了,我的腿上也留下了一道猩红的伤痕。爸爸破门而出。当我练完琴,推开房门时,看见早已站在门口的妈妈,摸了摸我的头,微笑地对我说“今天拉得比上次有进步,但是有缺点就得改,要继续努力哦!

”我的眼泪掉了下来。妈妈是钢琴老师,难道她听不出我拉的音不准?不,这是妈妈温暖的爱。后来,我慢慢地体会到:爸爸的打是对我的提醒和警告,不能继续犯同样的错误;妈妈的微笑是给我的自信和关怀,让我增加了克服困难的勇气和信心。

这两种爱的融合使我在众多竞争者中脱颖而出,考上广州青少年交响乐团。也正因为有了爸爸严厉的爱,使我在赛场上夺得一个个金牌;正因为妈妈慈祥的爱,使我在舞台上绽放自如。

我千万不能因为爸爸的严厉而丧失信心。不能因为妈妈慈祥的微笑而沾沾自喜,骄傲自满。我是幸运的,沐浴在父母不同的爱中,茁壮成长。只有将这两种爱交织在一起,才能让孩子健康成长!

父爱像一杯浓浓的咖啡,虽然苦涩但回味无穷;母爱像一罐蜜糖,甜蜜可口沁心田。无论苦涩也好,甜蜜也好,它将永远渗入我的心扉,成为我前进的动力。这就是异同的爱!

帮助别人,快乐自己

——电影《蜘蛛侠》观后感

张洵美 江南新村第一小学 指导老师 梁健炜

昨天我终于完整地看了一遍电影《蜘蛛侠》,虽然之前在街上看到过很多关于蜘蛛侠的玩具和衣服,也听爸爸讲过蜘蛛侠是一个超级英雄之类的故事,但是自己完整地看了一遍,感觉还是有很大的不同,也很受启发。

蜘蛛侠本名叫帕克,是纽约的一个高中生,他跟叔叔和婶婶住在一起。虽然他成绩很优异,但是由于身材瘦弱,有很害羞,经常被同学欺负。有一次科学课上,他不小心被一个超级蜘蛛咬了,身体发生了变化,变得强壮了很多,再也不会被同学欺负了,还狠狠地教训了经常欺负他的那个同学。更神奇的是,他还有了超能力,他发现自己竟然像蜘蛛一样可以喷出又粘又结实的丝,他还可以抓着这些丝在高楼之间荡来荡去,像飞檐走壁的侠客一样。

帕克由于有了超能力以后,并没有用超能力来给自己带来什么好处,毕业后还到处找工作,做了一个摄影师,踏踏实实地生活。可是当周围的人遇到困难的时候,他总是能及时地挺身而出,帮助那些需要帮助的人,比如帮警察抓小偷,帮消防员冲进火里救人,人们都叫他——“蜘蛛侠”。后来蜘蛛侠经过很多困难终于打败了里面的大反派——“绿魔怪”,还救出了自己喜欢的人。

虽然这个电影有些情节看起来有些吓人,但总体还是挺刺激的。看完后我印象最深的是蜘蛛侠的叔叔给他说的话——“能力越大,责任越大。”故事里蜘蛛侠也是这么做的。我也要像他一样,努力学习,让自己能力越来越大,将来也做个对社会有贡献的人,帮助那些需要帮助的人。就像妈妈经常教我的那样,帮助别人,快乐自己。