邓玉娇已改名嫁人 从邓玉娇“家人声明”看判决书全文
俗话说:理不辩不明,鼓不敲不响。在此,我们须首先弄清楚何为病态?《新华汉语词典》对“病态”的解释是:“不正常的状态,不健康的状态”,则为病态心里。从有人把资助邓玉娇上学读研被视为“病态”来类推,20岁出头已获自由身的邓玉娇一旦有上学的念头就属“不正常”;20岁出头已获自由身的邓玉娇一旦有读研的想法就属“不健康”,依此再往下论,已获自由身的邓玉娇只有“老老实实、规规矩矩”地呆在巴东管辖地才是“常态”,一旦离开巴东上学深造就是“病态”……这可真是,真是岂有此理!
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凡事皆得冷静对待客观分析,因为道理是相通的,凡是道理,其依据或理由皆是能“走的进去,还能返的出来”,即说出去还能说回来,这样的道理,才是真正能够称得上为道理。既然邓玉娇上学读研不是病态,那傅德志研究员助其上学读研怎么就能是“病态”了呢?由此可知,那些视傅德志助邓玉娇走出巴东并提供来京学习深造的机会,通过“勤工俭学”让邓玉娇实现读研为“病态”者们,其自身的心理才有病,这个病可不是一般的病。
邓玉娇上学深造明摆着不是病态,可有些人为什么偏偏给说成是“病态”了呢?这才是问题的根本所在,接下来,我们给这些人“把把脉”,看看这些人究竟是患上了什么病:因邓玉娇的身份是农民,农民是干什么的?农民天生就是“脸朝黄土背朝天、摆地摊、贩夫走卒”的料子!
读研是干吗的?读研是“贵族、机关子弟”专属的“必经之路”!这就是那些视傅德志助邓玉娇上学读研为“病态”者们长期患上的顽疾病态心理。这种病态明显是有悖于“有教无类”,那些视邓玉娇读研为“病态”者们在人性方面表现出的善良和孔夫子简直就是高天和洼地。
“有教无类”的本义则是念书不分“贵族与平民、贤达和愚钝”,“有教无类”对于整个社会以及成员素质等的进步、提高无疑是起到了积大的推动作用。
中科院植物研究所首席研究员傅德志,一位从事植物研究20余年的科学家的人格在全国人民的心目中是有分量的,傅德志科学家比起那些“招生要看学生家长的工作单位”,只招收公务员的子女们也更是不可同日而语。如果视真正的病态视而不见,却对一位科学家助一名平头百姓“勤工俭学”进行肆意的横加指责,甚至“诽谤、诋毁”,在我们看来,这样的行为才可谓是真正的病态。
从此不难看出,邓玉娇读研不是病态,有人助其上学深造也绝非是什么狂热和病态。科学家助一位平头百姓“勤工俭学”发出“通知”后,迄今一直没有看到邓玉娇的回复才是不符合常态、常理的!
