史学奇才林嘉文遗书 自杀的18岁史学奇才林嘉文是谁?
林嘉文出书后曾撰文披露他从对历史感兴趣到走上史学研究之路的心路历程。
在这篇文章中他提到,自己1998年出生于西安的一个知识分子家庭,母亲是一名小学教师,父亲在一所法律院校工作,外公外婆都是中学的理科教师,外曾祖父教过中学的语文,称自己“勉强算得上是书香门第。”
他自述与历史结缘始于小学时期跟着家人看《百家讲坛》。他念小学那时候,正是社会上读史、讲史之风高涨的时候,母亲、姥姥、姥爷看《百家讲坛》,他也跟着看。他曾经有一两年的时间,每天早上六点钟起来看电视节目。小学就已经在读白话节选的《资治通鉴》《吕氏春秋》《三国志》等。他小学时期仔细阅读过的《辽金西夏史》,是第一本和他现在的学术兴趣相关的学术著作。
他说自己对民族史的兴趣完全来自于小时候的叛逆,“凭什么汉族政权打少数民族政权就是“开疆拓土”的“赫赫武功”,而少数民族政权打汉人政权就是“侵略”?“
小学毕业后,他开始在微博上关注唐宋史方向史学界的前辈,搜读他们的著作,也按图索骥阅读他们晒出的书,了解了诸如政治过程论、唐宋变革论、新清史、新文化史等史学方面的理论、话题,对韦伯、萨义德、王铭铭等人的一些社会科学和人类学的著作也有所涉猎。
念初中时,他还经常在微博上看史学前辈晒平时参加的会议,留心这些会议的议题和参会的嘉宾,甚至留心他们偶尔在网上闲聊的学林趣谈,连掌故和牢骚话他都能从中榨出有关学术和学界的信息。
文中他还提到父母、学校对自己的宽容和支持。“从小到大,只要在应试体制下的成绩不出太大问题,父母都支持我的兴趣,无论是购置很贵的大部头古籍,还是送我参与活动,他们都没有意见。我家住西安北郊,经常要跨大半个城市去陕师大长安校区查资料或者听报告,父母对此从来都不打绊子地配合。”“学校对我也比较宽松,有时我跟老师讲自己赶稿紧张,偶尔请上半天假,班主任也就批了。”
但是即使是史学天才也曾质疑过自己,一度怀疑自己选择。文理分科时,同学如果问他选哪科,他都跟人家讲选理科好,当同学反问他为什么选文科时,他的回答并不是说自己喜欢文科,而是说自己在这方面有了一点积累,不想重头再来。
后来他想明白了,不管是否喜爱史学,自己已经把史学当作一份熟悉的工作习惯下来了,而且当初与史学结缘本就不是为了猎奇,而是潜移默化自然而然的。
这番思想开悟的同时,他也开始撰写两本著作。
2014年6月,当时他16岁,《当道家统治中国》出版,他提出拒绝配合出版方和学校的任何宣传,并要求隐瞒年龄、不要炒作。
2015年12月16日,西安中学邀请了历史学界重量级的嘉宾,举行了林嘉文新书《忧乐为天下:范仲淹与庆历新政》出版座谈会。后来他撰文写道因为第一次出书他不愿意炒作,他自觉对不起读客公司和西安中学,便没有推脱第二本书的出版座谈会。
《忧乐为天下》刚出版后的舆论反应,完全合乎他高一出《当道家统治中国》时的担忧,从初中起就熟悉网络舆情的他觉得现在社会上很多人不太欢迎别人年少成名,“大家会顺理应当地认为其中有作假,或者想当然地料定别人会‘伤仲永’。”
虽然《忧乐为天下》的出版曾引起争议,但很多著名史学家都给予他和他的书很高的评价。
著名历史学家、宋史大家李裕民教授盛赞他为“解放后如此年龄著书写宋史的第一人”“他的水平,一般的博士也达不到,带博士也带不到他现在这个水准。”
贾连港感叹,这本书文笔老道,很难看出是一个高中生写的,林嘉文有很好的批判精神。
曹伟则兴奋地说,大学老师最喜欢会玩的大学生,而林嘉文就是一个玩的高手,上大学最怕没有爱好,中学生应根据自己的爱好决定自我发展。
“有这样的学生很有压力”,林嘉文的历史老师刘文芳面对媒体采访时坦言,林嘉文是自己遇到的最具历史天赋的学生,每次上课特别是讲到宋史时自己都会拿眼睛瞄下林嘉文,看他是什么反应。
