萨琳娜张尧 张尧学 奔波在教育与科研之间
他的第一身份是教育官员。质量工程、示范性高职、国家级大学科技园、“教授上讲台”、大学英语改革、现代远程教育、“教育超市”及“数字化学习港”等文件或项目的出台和实施都与他密切相关。
他又是教师。从1990年自日本留学回国起,他一直在清华大学教书育人,历任讲师、副教授、教授、博士生导师、院士……美国、欧洲、日本、中国的一流大学、研究机构、企业等中都活跃着他的学生。
他还是科学家。曾研制成功我国首台接入路由器,而且还发明和提出了透明计算和一种基于该模式的新型网络计算机。他多次获过过国家科技进步奖、国家技术发明奖和何梁何利基金科学与技术进步奖。
更令记者感兴趣的是,他还兼任了近5年的中央广播电视大学的校长!在此期间,他提出和推进了网络教育的公共服务体系建设和数字化资源中心建设,为中央电大的发展、为我国学习型社会建设探索了道路、打下了基础。
系统设计最重要
那是在2001年11月23日下午,中央广播电视大学召开中层以上干部和具有副高级以上专业技术职务人员会议。在这次会议上,教育部高教司司长张尧学被教育部任命为中央广播电视大学校长(兼任)。教育部党组副书记、副部长吕福源在介绍张尧学的有关情况后,说:“张尧学同志具有在高等学校工作的经历,在教育部科技司和高教司工作的业绩非常突出,同时还是一位资深计算机专家,对于中央电大来讲是一个非常有利的条件。
教育部党组相信,张尧学在兼任中央电大校长后,能够一如既往地投入精力和发挥才能,使中央电大的工作不断取得新的成绩。”
作为教育部高教司司长的张尧学很清楚,中国和世界的高等教育格局都在发生急剧变化,网络技术的出现对高等教育、特别是继续教育带来了重大机遇和挑战。这使高等教育的教育教学手段在发生深刻变化,改变了传统学校的概念和课程教学的概念。电大能否抓住机遇、迎接挑战、走在时代的前面,不断进取、不断创新?
电大的特点是什么?张尧学说,电大的主要特点是姓电,电大是一所小平同志亲自创立的、利用时代最新的现代信息和教育技术为以在职人员为主的全国乃至世界人民提供学习服务的大学,是一所遍布各地的大学、没有围墙的大学、在自己家门口或在自己家里的大学、是一所什么时候想学习都能学习的大学。这是其他的大学所无法替代和比拟的。
电大还有一个全国性的系统,在各省市自治区、在全国的各个市县,都有与中央电大关系密切的、教学和服务一体化的地方电大。这是一笔多年建设和积累下来的巨大的财富。
电大还是一个花钱少,收效大的教育。电大虽然是大众化教育,但也培养出了不少部级以上领导甚至院士。中央电大是世界上最大的大学,有300多万在校学生。但国家基本上不投入培养经费,全部依靠学生的学费办学。而学生的学费,与普通同类学校相比,也是少的。
但是,电大也有它的不足。这就是在思想认识、管理模式、运行机制、人才队伍、创新能力和使用现代信息技术方面还不适应时代的发展和要求。
系统设计,就是要在培养什么样的人,怎样培养人这两个问题上,准确定位、明确目标、采取科学的方法和手段,继承优秀传统、发展被实践证明是正确的东西和探索那些有可能是正确的东西、改革那些被实践证明是不正确的或不适合的东西。从而走出一条适合中国国情的终身学习和继续教育之路。
针对电大当时存在的行政色彩较浓、某些方面仍然按传统方式办学等问题,张尧学和电大管理班子一起,明确提出了“电大姓电;要以服务取胜;要继承、发展和推动已有的基于网络的开放学历教育、面向社会的基于网络的培训教育;探索和开展为全国各高校网络教育服务的网络公共服务体系、即教育超市和后来的数字化学习港;探索和开展数字资源中心建设和服务”的三条腿走路方针。
张尧学说这个方针就是强调两点:资源共享和服务。中央电大的改革与发展,方向就是如何加强资源共享与服务,这也是与终身学习社会建设紧密相连的。
![>张尧域名 星光大道2011年度总决赛 赵本山弟子[张尧、张玉娇]无名组合获亚军](https://pic.bilezu.com/upload/2/4d/24d781eb48fdd19a0cc5378583955788_thumb.jpg)
