《古文观止》原文 悟《古文观止》建班级文明
班级文化是班级所有成员共同的信念、价值观、态度的集合体,是一个班级灵魂所在,具有无形的教育功能、激励功能和制约功能,这些无形的存在可以形成巨大的力量,潜移默化地影响着班级中的每一个成员,是班级生存和发展的动力源泉和成功的关键。
我们班用陈琴歌诀乐读法诵读《古文观止》已经快一年了,每次学习完一篇文言文之后,我都会让孩子们在《读书笔记》上写感想,谈体会,来提升学生的思想境界,让经典洗涤孩子们的心灵。如读完《爱莲说》之后,我让孩子们用一段话写写读后的感受。
孩子们都很有想法,我记得当时学霸陈昊翔是这样写的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,更写出了周敦颐在混浊黑暗的社会环境中不随世俗,洁身自爱,不显媚态的可贵精神。看着孩子们读后有如此深的感悟,我由衷地感到欣慰。
接着是《陋室铭》的诵读打卡,我找来《笑傲江湖》的曲子,让孩子们和着曲调唱《陋室铭》。同学们可高兴了,唱嗨了。“老学究”陈赵子昂是这样写道:这篇文言文写出了刘禹锡的内心世界,他想过自由自在、无忧无虑的日子,即使没有富丽堂皇的房子,没有众多下人的服侍,这样简单的生活就足够了,其实,怎样的生活在于内心的向往。
刘禹锡向往的是高尚、朴素的生活,厌倦官场的黑暗,这样的境界,也是我所向往的,我要做思想高尚的人。我不由地为孩子们喝彩。
周末,有个家长拍了张照片给我说:“张老师,这是儿子用毛笔写的《陋室铭》,他把它贴在书房的墙上,说书房就是他的陋室,他要像刘禹锡一样做个德才皆备的人。”
正是有了这样的经典浸润,帮助孩子们形成了正确的人生观、价值观,班级不知不觉中形成了奋发向上向善的班级文化,班风正,学风好。同学们尊敬老师,团结同学,讲文明,有礼貌,不攀比,讲诚信……班级学生个个如谦谦君子,如果有个别学生不讲礼貌,就会受到班级文化氛围的谴责,会感到不好意思,会改正。我想:这就是经典文化的魅力。
