关于感恩教育的内容 关于小学感恩教育手抄报内容
"感恩"是一种生活态度,是一种品德,我们要从小就心怀感恩之心,小学感恩教育手抄报让我们领悟感恩的真谛。学习啦小编精心整理了小学感恩教育手抄报,希望对你有用!
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖;从失败中寻找成长;从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。
"感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……"每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?说到感恩,我们首先就应该想到自己的父母。没有父母,哪儿来的自己?
对于父母,真正做到感恩的人又有几个?我想,现在的人都不知道父母恩比天高,比海深。既然自己的生命都是父母给的,那我们为父母做任何事都是应该的。不要一味的抱怨,没有父母,你就不会来到这个世上,你不来到这个世界,你又怎么会看到这美好的一切呢?所以说,父母的恩情是无法用金钱来掂量的。
我们要怎样做才算感恩呢?作为学生的话,成绩也是一种对父母的感恩。父母为了我们,日夜操劳,希望的就是希望自己的子女将来能考上好的学校,毕业后找到好的工作……父母总是先想到子女,后想到自己。那我们是不是也该多为父母着想?那是必须的。
比如:吃饭前让父母先坐下,有好东西先给父母,冬日为父母端上一杯热茶……这些都是轻而易举的事,可是又有谁会先想到父母呢?
言而总之:我们要学会感恩。感恩父母,感恩社会,感恩一切值得感恩的东西。
畸形的事物缺乏美感,没有美感的事物给人的是一种莫名的难受和急噪,甚至令人厌恶,这不是人为的感受,而是生命结构本能的一种反应和排斥,就象是生理对某些物质的过敏反应.
没有感恩之心的人的生命结构是畸形的,这也就是为什么我们对有些人产生反感和厌恶的原因.
生命是有灵性的一种反物质结构,这个结构可以是畸形的,也可以是对称完美的,越是具有对称完美结构的生命越生活在生命的高层空间,越是畸形结构的生命越处在生命的低层空间.
家畜和野生动物的生命结构比不上人的生命结构完美,所以它们只能生存在动物层面上,而具备了完美人性标准的人或仙人由于其生命结构优越于普通凡俗人的生命结构,所以他们生活在千年界,万年界等高层生命空间.这就象气体依据各自的分子结构分别处在大气层中的对流层、同温层、中间层、电离层、外逸层一样.
人生的终极目标是向生命的高层空间演化发展,这种演化我们可称为生命的升华,所谓升华生命,就是让自己生命的反物质结构向至美过度.如何过度?答:感恩.
感什么恩?首先是感谢真主——佛祖耶和华上帝对我们的恩典,因为是上帝赋予了我们明亮的眼睛,使我们能饱览宇宙星空、江河大地、花草树木的千姿百态,是上帝给予我们耳朵,使我们能尽情欣赏大自然美妙的旋律,是上帝赐予我们男女情爱,使我们能快乐地享受男女交流时的那种心旷神怡,如醉如痴的身心愉悦,是上帝设计创造了廉价而又珍贵无比的弥漫空间的空气和纯净的江河水源,使我们能够轻松自如地生存繁衍,我们受阳光沐浴,雨露滋润,怎能不对上帝感恩.
其次当感谢基督耶稣的恩德,他来人间以自己宝贵的生命为我们赎罪,给我们苦难的人生带来了希望.接着当感谢释迦牟尼、穆罕默德、老子的恩惠,他们的智慧化解了我们内心的忧愁,升华了我们的人性,维护了我们做人的尊严,给予了我们取之不尽,用之不竭的宝贵精神财富.
接下来我们当感谢父母的恩情,使父母的心血哺育我们成人,父母的养育之恩青山载不动,时空移不走.
当然我们还要感谢自己的子女给我们带来的人生欢乐,感谢亲朋好友和远亲近邻在我们艰难困苦之时给予的鼓励、安慰和帮助,感谢师长的辛勤栽培,感谢志士、义士在紧要关头的"拔刀襄助",感谢同事同学陌生人的真诚赞美或配合,
真正的幸福属于感恩者,真正的光明属于感恩者,美好的未来属于感恩者,不懂感恩者心中无爱,不懂感恩者从不忏悔,不懂感恩者缺少人性,不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑,不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间.
天天感恩,我们就可以沐浴在上帝的灵光中,我们生命的反物质结构就可以不断向完美演化,最终成就先人的品质.
同志们,学会感恩吧,狗都知道摇尾巴感恩,难道我们连狗都不如?!
