感恩老师手抄报内容 教师节成都学生们这样感恩老师
草堂小学西区分校学生给老师送上手绘环保袋 图片由受访者提供
昨日是第34个教师节,有些学生和家长在为送什么而发愁。有学校此前发出通知,让家长不要送礼,不接受礼品、礼券、宴请等,“一条短信、一声问候、一张自制的卡片都是孩子献给老师们最好的礼物。”成都的老师是怎样过节的?成都的娃娃又是怎样向老师表达心意的呢?有的学生送环保,有的讲究仪式感,有的学生一句话、一个行为,代表了学生对老师的浓浓情谊。
送环保:自制环保购物袋送老师
草堂小学西区分校的孩子们别出心裁,在帆布袋上画了各种卡通图案,给老师送环保。“每个老师都会在上课时带一个布袋,用来装教具或作业,布袋可以说是上课的必备品。”该校大队辅导员熊娟告诉记者,在教师节前一周,每个班都挑选了几名绘画比较好的同学,在白色布袋上进行创作,在教师节这天作为礼物送给全校每一位老师。
在熊娟看来,老师们更乐意收到学生自己动手做的礼物或是几句贴心话,这样更有意义。这几年草堂小学西区分校也在教师节上玩出了花样,去年教师节还给每位老师发了一件白色T恤,学生在衣服上写下了祝福的话语。
仪式感:朗诵诗歌 给老师敬礼
在成华区建设路小学周一例行的升旗仪式上,五年级三班的学生朗诵了一首诗歌《师恩难忘》送给全校老师,向老师致以节日的问候,在升旗仪式结束后,所有学生转身面向老师,深深鞠躬敬礼。在副校长刘妍看来,这样的仪式简单、庄重,“教师节学生的一幅画、一张卡片,白纸上写的几句天真的话,都比买的塑料花更能打动人。”
成都市双林小学的新进校老师,在教师节当天除了收到学生的祝福外,还向学校的前辈们“拜”了师。双林小学校长助理邬江告诉记者,这是该校持续二十多年的老传统,由于新进学校的老师刚走出校园,由同年级的老师对其进行指导,通过听课、观摩等方式,能帮助青年教师迅速成长。
一种行为:向老师表达感恩
“我们引导学生,通过一句话、一个行为来向老师表达一种感恩。”娇子小学教师李静介绍,学校倡导学生用自己的行为来表达对老师的敬意,比如说上课很专注、排队很有序,“这样让孩子形成一种持续性的行为习惯,既达到了教育效果,又让孩子表达了对老师的节日问候,还有利于孩子良好行为习惯的养成,一举多得。”
昨日教师节,成都市实验小学办公室主任贺蓓就收到一份特殊的礼物,既是给她的也是送给学校的。据贺蓓介绍,一个已经毕业两年的学生昨日送来一张贺卡,上边写着“TO:贺and咪”,贺蓓问学生,“咪”是谁?“是母校呀!”教师节这天,许多毕业的孩子都回来看望老师,不仅是想老师了,还有一种对于母校的情感。
·专家说·
应以精神交流为主
家住温江区的王岩飞女士因为忘记了教师节,看着其他家长带着鲜花、贺卡等送给老师,而她空着手,心里不安了一整天,“会不会因为我没送礼物,老师会对孩子有看法?”四川省教育学会秘书长纪大海认为,教师节这天,家长、学生为了表达对老师人格的尊重,用礼品来承载一种心意,这无可厚非,但更应以精神交流为主,如果体现在物质上,就可能让这种交流变味。
“攀比式的送礼方式,也容易形成一种不良的社会风气。”纪大海不主张家长买贵重的物品送给老师,他认为,一束花、一段文字,就可以让老师感觉到这种情感,对老师的精神鼓励也更大,让师生之间的关系也更加和谐融洽。
