岑溪南渡中学 岑溪市南渡中学 周厚华

周厚华老师,男,本科学历,共产党员,高级教师。自1997参加工作以来,一直从事初中、高中语文教学及班主任工作,是梧州市“中小学学科骨干教师”和“优秀班主任”;广西区“国培计划——中西部农村骨干教师远程培训”优秀学员;岑溪市中小学学科带头人、优秀班主任、教坛新星、优秀教师、教育宣传先进个人、教育科研先进个人、优秀共产党员等称号。

2008年9月,作为优秀班主任接受岑溪市宣传部副部长梁新民的采访,班主任经验访谈刊登在《梧州日报》;为学校营造书香校园出谋划策,撰写的《营造书香校园,塑造智慧人生》活动报道刊登在《岑溪书画苑》;所写的“举办书法知识讲座 陶冶学生情操”、“书法进校园走进南渡中学”新闻在梧州电视台和岑溪电视台播出。

至今有20多篇教育新闻报道在《岑溪教育通讯》、《今日岑溪》发表,因此学校在2011年被评为“岑溪市教育宣传工作先进集体”;筹办并成立学校“雄鹰文学社”,至今已主编《雄鹰》校刊15期;由于他工作认真负责,其制作的学校课堂教学改革成果展板在2016年岑溪市评比中获“一等奖”。

长期以来,他扎根基层,勤奋敬业、悉心育人、为人师表,深受学生的敬爱、领导的信任、同事的好评和社会的肯定。二十年如一日,他执着而痴情地守望着他心中的那一片热土,用青春和赤诚谱写了一首首动人的奉献诗篇。

一、扎根农村,无怨无悔。

2001年仲夏,怀着对教育事业的无限忠诚,怀着对母校南渡中学的感恩之情,他毅然回到母校的怀抱,从此,成为一头任劳任怨,不求回报的“老黄牛”。

十多年来,一批批老师来了,又相继离开了。只有他一如既往,默默坚守,春去秋来,送走一届,又迎一届,他把他们送进了大学的课堂、市示范高中。凭他的教学能力、专业特长、教学成绩和教学威望,完全可以到更好的学校任教,他的亲友、同学和学生无不为他感到遗憾和惋惜,曾无数次问他“你为什么还不调往县城?死守那块旧土有何求?”他总是笑笑,说:“教师不仅是一种职业,更是一项事业,我既然选择教师,就要用心血去呵护我坚守的一方热土,至于别的,我一无所求。

”他这样说也是这样做的。近年来,很多教师在县城买房买车,而他却以校为家,依旧住着学校的房子。因为他最钟情的还是这片土地,他愿为那些幼苗化作春雨,他愿意为那些航船添一阵顺风!对自己,他保持着一种情怀,安于这单纯而清贫的职业。

人生能有几多春秋?二十年,扎根农村,无怨无悔,甘愿清贫,无私奉献。他把人生最美好的年华都奉献给了他所忠诚的事业,他所眷念的乡村!

二、孜孜不倦,忘我工作。

二十个春夏秋冬,六千多个个日日夜夜,周厚华老师把所有的心血都投入到教育教学的工作岗位上。跨初中和高中的班级的语文教学工作,十八年班主任工作经历就是他艰辛工作历程的见证。

周老师是个不甘落后的人,他曾在教师会议上承诺:“别人能做到的,我也一定要做到并力争更好。”为此,无论是初出茅庐还是经验能手,他都以忘我的工作态度,刻苦钻研教材教法;虚心向其他教师学习请教,请有经验的教师听他的课、找问题;找学生座谈,让学生给他提建议;调整思路,改进教法,积极尝试灵活多样的教学形式;开发各种资源,构建活泼有趣的高效课堂。

20年如一日,每天清晨我们总能见他提前到教室准备给学生辅导功课,每晚至深夜他还在办公室备课、批改作业、查找资料或给学生单独辅导。“培优治跛”、因材施教也是他一贯坚持的教学原则。09年,罗小珍同学高中入学语文成绩只有86分,其他科目较好;三年来,周老师牺牲了大量的课余时间和节假日耐心地为其补习功课。

功夫不负有心人,2012年高考,该生语文考了103分,顺利进入广西师院。她的成功离不开周老师呀!这些细致有效的教学措施、兢兢业业的工作态度让他的教学能力不断提高,教学水平不断提升,教学特色日益完善,成为我校语文学科带头人,学校的顶梁柱、骨干教师。

尽管他成绩斐然,他却从不敢懈怠,力求精益求精,更上一层楼。

“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师,当不好班主任也不是完全合格的老师。教室是允许出错的地方,学生是允许犯错误的人。很多时候,错误是学生成长的代价与营养”这是他作为班主任的感想。十八年的班主任工作,使他深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从榜样中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,学会学习,学会做人,学会生活,促成言行的统一,养成良好的习惯和健全的人格。

无论春夏秋冬,酷暑严寒,凡他要求学生做到的,他自己首先做到;凡是不让学生做的,他自己先带头遵守。

他身先士卒,言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现。他严格要求自己,总是每天早上比学生早起10分钟,到学生寝室催促学生起床,每天晚上等全部学生安顿下来才拖着疲惫的身躯回家,每天深入学生寝室两次以上,每天呆在学生身边不少于6小时,每个月找每个学生至少谈一次心,每学期安排到十名以上同学家访。

他把自己的全部身心都融入班级,用自己的实践感染着每一位学生。他的“严于律己,示范为人”的准则成为其他班主任学习的格言。

三、爱心投入,真情感染。

“爱心投入,真情感染”是周老师一贯坚持的教育准则。他把全部心灵才智和无私的爱都毫无保留地献给了他的学生。这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它凝聚成了水乳交融的情谊。

2006年,他班上有两个特殊的学生,一个叫苏丽梅,自幼失去父亲,家庭困难,瘦弱的母亲很难负担兄弟姐妹四个上学,准备让她辍学外出打工。周老师了解情况后,步行数十里进行家访,耐心地开导、鼓励她,并让学校免除其伙食费,到初三每个学期还奖励100元生活费,最终苏丽梅同学顺利考上了理想的高中;另一个叫莫思远,他家在古太露村的一个小山村,母亲原来有间歇性精神病,加上其它疾病的缠绕,在其未懂事时已经去世了。

在他上初中时父亲也已经60多岁了,家里经济十分困难,但莫思远能坚强地区去面对,在2009年6月中考时以总评A 的优秀成绩考上岑溪中学,但年老的父亲实在没法凑钱送他再读高中了,周老师获悉他没去岑中注册的情况后,亲自开摩托车载他到岑溪找学校读书。

最终联系了岑溪三中的苏旭平校长,同意他在三中完成高中的学业,苏校长免除了莫思远高中三年的所有费用,并每个月奖励300元当作生活费用。当听说苏校长要调到岑溪二中后,莫思远同学又很担心无法完成学业,周老师依然给他信心勇气,告诉他:物质上的贫困并不可怕,可怕的是精神的贫困,苏校长答应的事情三中肯定会延续的。

那天周老师为他办理完手续后,一起吃晚饭再载他回去,当周老师拖着疲惫的身躯回到家时已是晚上的10点20分了。

如今从四川警察学院毕业的莫思远去年已经到南宁吴圩国际机场工作了。131班的覃妙凤在去年“两杯”竞赛中也考上了岑溪中学,当年如果没有周老师的家访,让学校免除她的伙食费和教辅资料费,很难想象一个母亲智障,父亲残疾的家庭的孩子如何去读书求学。

2013年6月的中考,101班的女体育委员陈舒雯以总评A 的好成绩被岑溪中学录取,但由于她父亲生病的几年及去世,借亲戚朋友太多的钱,最终她放弃了继续读高中的机会。周老师知道这个情况后,向学校领导反映,也向教育局招生办的领导说明她家的情况,恰好当天梧州职业学院的领导、老师到岑溪招生,知道这样的一个尖子生放弃读书的事情,立即驱车到南中和周老师一起去她家进行慰问,同时希望她能到梧州职业学院读书,学院不收学杂费、生活费,每个月补助200元作为生活开销。

根据梧州职业学院老师的建议,同时免除其母亲担心,周老师和几个科任老师带她母女去到梧州职业学院参观,免除其后顾之忧。梧州职业学院副院长陈森英当场承诺免费送一套床上用品及生活用品给陈舒雯,同时安排她在学院参加勤工俭学活动。如今,陈舒雯已就读该校的会计专业。

四、辛勤耕耘,硕果满园。

一分耕耘,一分收获;倾注身心,春色满园。2013年4月岑溪市举行的“山枣杯”、“鹤山杯”初中学科知识竞赛,他所教的班有18人获奖,获奖人数在全市30多所乡镇中学中排名第10位,中考有38人上市示范性高中,2016年中考有47人上市示范性高中。

周老师就是这样,凭着对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育教学岗位上兢兢业业、无私奉献,取得一个又一个可喜的成绩。他每年所带班级的语文学科成绩在全市段考、期考中都名列前茅。

周厚华老师,就是这样一位普通的乡镇教师。他恪尽职守,矢志不渝:用二十年的艰辛坚守着他心中的那一片热土;用二十年的时光谱写了一曲曲忠诚奉献之歌;用二十年的汗水诠释了一位人民教师的丰富内涵和人格魅力;用二十年的心血塑造了一位扎根农村好老师的光辉形象!