亨德森初中学 亨德森 假期推初、高中预备英语学习

2018-03-07
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文章简介：■ 都市时报讯 (记者 卢静) 假期亨德森学校将对小学升初中,初中升高中的学生开设初高中衔接课程,进行专项的初中.高中的预备英语学习指导.亨德森学校英语学科主管林海燕表示,小学阶段的英语学习,以培养学生对英语学习的兴趣为主要目的,所以教材的阅读内容常常采用的是"对话体",甚至在编排上也采用了类似漫画的形式.然而,在教材的阅读内容里会有实词量骤然增加的情况,虚词也随处可见.突然增加了的词汇量常常让刚升入初中的学生手足无措.此外,初中英语教材的文体包括了记叙文,议论文,说明文和应用文,所以

■ 都市时报讯 (记者 卢静) 假期亨德森学校将对小学升初中,初中升高中的学生开设初高中衔接课程,进行专项的初中、高中的预备英语学习指导。

亨德森学校英语学科主管林海燕表示,小学阶段的英语学习,以培养学生对英语学习的兴趣为主要目的,所以教材的阅读内容常常采用的是“对话体”,甚至在编排上也采用了类似漫画的形式。然而,在教材的阅读内容里会有实词量骤然增加的情况,虚词也随处可见。突然增加了的词汇量常常让刚升入初中的学生手足无措。

此外,初中英语教材的文体包括了记叙文,议论文,说明文和应用文,所以常见的语法(大约13类专项语法)都开始不断地出现,形成了第二个难关——语法学习;小学英语教材中的话题,中西思维方式的运用也很突出。

而上述问题如果没有在小学升入初中的过渡期得到重视和解决,必然会为学生高中英语的学习埋下隐患。所以,亨德森学校《初中预备班英语学习指导》课程,旨在培养学生的3种能力和1种思维方式,包括多种科学记忆词汇的能力、快速阅读能力、语法分析和归纳能力及英语思维方式,以此掌握克服初中英语学习困难的法宝。

与此同时,亨德森还推出了针对初升高的《高中预备班英语学习指导》,旨在培养高中生自主探究的能力。通过对人教版高中英语教材的二次开发,按照语言技能四大模块(听、说、读、写)培养学生通过自主探究,发现问题,多个角度解决问题的能力,从而为进入高中后的英语学习铺平道路。