冯小明配体 冯小明副校长为数计学院全体教师作报告

2017-05-27
字体:
大中小
浏览:
文章简介：2015年12月15日,副校长冯小明教授在数计学院会议室作了"加强内涵建设,完善应用型人才培养体系"的专题报告.数计学院党政领导和110余名教师聆听了报告.冯小

2015年12月15日,副校长冯小明教授在数计学院会议室作了“加强内涵建设,完善应用型人才培养体系”的专题报告。数计学院党政领导和110余名教师聆听了报告。

冯小明副校长从“把握高等学校教育新形势”以及“深化教育改革,加强内涵建设”两个方面做了精彩报告。报告中,他结合国际高等教育时代主题,深入分析我国高等教育的战略角色以及中国经济发展新常态给中国高等教育带来的变化。

指出,我们将迎来高等教育的重大转型改革,作为地方性本科院校,必须从发展环境、发展定位、发展方式、发展动力等方面深刻认识高等教育面临的机遇与挑战。数计学院有六个本科专业,在教育改革转型过程中,一定要明确学校的类型、定位和转型的途径。

学院要高度重视师资队伍建设,特别是双师型教师的培养。对于有工程背景的专业一定要有国际视野,以专业认证为引领,进一步完善应用型人才培养体系。面对高等教育的新形势,必须转变教学观念,重视教学方式的改革,不断创新人才培养模式,将创新创业教育融入专业教育之中。

数计学院院长邓方安主持报告会,并在总结时指出,冯小明副校长的报告理念新,思路清,为数计学院建设和人才培养体系改革指明了方向,对学院进一步完善“十三五”专业建设规划有很强的指导性。我们即将跨入“十三五”,全体职工都必须树立“教育教学质量为先”的理念,要清晰的认识到互联网 教育对我们的挑战,要有危机感、紧迫感,更重要的是要有时代责任感。

希望各系部、实验中心认真组织教师深入学习冯小明副校长的报告,结合本专业实际,认真谋划好专业建设方案,为数计学院“十三五”快速发展打下坚实的基础。