贾志敏作文教学实录贾志敏老师的教学实录

2017-08-04

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文章简介：谁不知道我的爸爸, 他是大数学家, 再难的题也能解答, 嗨,他的学问真大. 我这有学问的爸爸, 今天一副严肃的样子. 他有什么要紧事情? 原来去看老师! 我的爸

谁不知道我的爸爸, 他是大数学家, 再难的题也能解答, 嗨,他的学问真大。我这有学问的爸爸, 今天一副严肃的样子。他有什么要紧事情? 原来去看老师! 我的爸爸还有老师? 你说多么新鲜! 这老师是怎么个人, 我倒真想见见。我一个劲求我爸爸, 带我去看看他。我的爸爸眼睛一眨, 对我说道:“唔,好吧!”

鞠躬的人如果是我, 那还不算稀奇, 因为爸爸这位老师, 就是我的老师! 不过我念三年级了, 她呢,还在教一年级。她是我爸爸的老师, 你说多有意思! 这老老师看着爸爸, 就像看个娃娃: “你这些年在数学上, 成绩确实很大……” 你想爸爸怎么回答: “我得感谢老师, 是老师您教会了我, 懂得二二得四……” 我才知道我的爸爸, 虽然学问很大, 却有一年级的老师, 曾经教导过他。

【诗歌简介】本文是一首充满情趣的儿童诗。通过“我”跟着父亲去拜访他的老师,发现爸爸的老师就是“我”的老师。从而懂得了尊敬师长的道理。儿歌以介绍爸爸、赞扬爸爸作为开头,引着自己要跟着爸爸去看他的老师。在路上, “我”想像着比爸爸更伟大的老师是怎样的,接着揭示谜底,出人意料。原来,爸爸的老师就是“我”一年级的老师。最后揭示道理: 再有成就的人也是从小由老师教会他们知