孙云晓演讲 回到童年第一期——孙云晓老师演讲 实录(下)

2018-02-08
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文章简介:孙云晓老师:大家有什么问题可以提出?曹保印(夸父逐日儿童文化创意有限公司总经理):今天孙老师告诉了我们非常多的.实用的教育的方法.孙老师已经讲了很长时间,由于时

孙云晓老师:大家有什么问题可以提出?

曹保印(夸父逐日儿童文化创意有限公司总经理):今天孙老师告诉了我们非常多的、实用的教育的方法。孙老师已经讲了很长时间,由于时间关系,只有五个提问机会。

女家长:孙老师,请问您,我们是多子女家庭。刚才您讲了您是独生子女家庭教育。多子女家庭教育您看看怎么处理呢?我们有三个孩子,一个老大和一对双胞胎。

孙云晓老师:你们很幸福。

女家长:谢谢您。

孙云晓老师:两个以上孩子的家庭,最重要的教育原则就是公平公正。孩子的眼睛跟明镜一样,一旦父母不公平就失去了权威性。当然,要特别尊重老大,要让老大有责任感,给两个妹妹做表率。但是要有原则性。

曹保印:这位家长刚才有个问题,说大的应该让着小的。您觉得大的应该让着小的吗?

女家长:对,是这个问题。

孙云晓老师:老大年纪高、个子高、力气大,肯定干的活比小的多,这是公平的。但是不许干的事,都不许干;谁干的好了,都得受到表扬,受到奖励,这是一样的。可是因为老大和小的体力不一样,年龄不一样,知识不一样,要求当然也有不同。

孩子说的对,要接受;说的不对,要分析。

2.隔代培养孩子以及孩子选择朋友的问题

曹保印:好,第二个提问。

女家长:孙老师,我想问您的问题是:隔代培养的孩子,或者是留守儿童的教育应该注意什么,第二个问题是小孩跟另外的伙伴玩得很好,但是父母认为,另外一个伙伴不够好,品行不端,或者不好好学习,这时应该怎么办?是让孩子自己去解决吗?

孙云晓老师:这位妈妈的两个问题都很重要。

第一个关于隔代抚养的问题我的观点是:首先,三代人的互动才是完整的家庭教育,要让孩子看到爸爸妈妈怎么对他的爸爸妈妈,这是有必要的。但是父母的责任是任何人都不能完全代替的,教育孩子的第一责任人一定是父母,、这是最重要的原则在。

现在北上广50%~80%的年轻父母把孩子交给老人带,老人白天帮着照顾可以,晚上和双休日要爸爸妈妈自己带。孩子在12岁之前能不能跟父母建立起亲密的,依恋的情感,决定了他一生的安全感和幸福感。如果你给孩子带的少,没有感情,将来麻烦在后面。最好是把孩子带在身边,或者一定要投入时间陪伴,这是非常重要的。

第二个关于孩子的朋友的问题,我们调查发80%的父母希望孩子跟学习好的人做朋友。但是事实上,交朋友不是按照智力、不是按照学习成绩来划分的,它是一种性格互补。因此,只要孩子自己选择的朋友没有很严重的品质问题就可以。但是在交往当中,可以跟孩子探讨一下,比如说一些不良的行为要去引导,探讨怎么处理遇到的矛盾等。

当封面实在是觉得孩子的朋友不好的时候,用一种叫做用替代补充的方法。通过各种活动,让孩子交到新朋友,朋友多一点,就会淡忘原来你所担心的那个氛围。

3.注重孩子个性培养,又怕失控怎么办

男家长:孙老师,今天听了您的讲座使我茅塞顿开,非常精彩,谢谢您。

我有一个问题请教您。因为现在我们对孩子的培养比较注重个性,但我们又感到有一些紧张。由于孩子的个性发展以后他自己做出的一些选择是我们不熟悉的领域,甚至可能是家长认为是危险的,或者自己控制不了的选择。如果出现这种矛盾,您建议家长怎么做呢?

孙云晓老师:根据专家们的大量研究证明,教育孩子最重要的两点,主动性、自制力。主动性,能够让孩子保持个性,有独特的兴趣;同时要有自制力,有道德,有控制力,不能放任自己。

麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉看到我发这两点观点,表示很赞同。她说,这就像人开车,主动性就是油门踏板,自制力就是刹车踏板。开车的人,如果只会踩油门,不会刹车,后果可想而知;只会刹车,不敢踩油门,车也走不了。

这里隐含一个问题,孩子越大,越不愿意被父母管。那就让孩子学会自我管理,中学生最重要的要学会自我管理。

自我管理,就是人生有目标、做事有计划。

下面讲一个实例:有一个进行过自我管理训练的孩子(十五六岁)被绑架,看他怎么脱险的。他在一个私立的国际学校上学,穿着校服在校外,绑架团伙一看是这个学校的学生就绑架了他。他们经过一个饭店,里边好多人吃饭,他发现这是最好的逃生的机会。

他就走到饭店门口,一头就扎进饭店,看服务员端着盘子上菜,过去跟服务员迎头一撞把盘子打飞了,当时服务员愣了,没做出他想要的反应。他看到桌子上还有一大堆碗,就把碗全推到地上去了。

之后好几个服务员过来他扭住,去见经理,他要的就是这个结果。绑匪不敢进来,进来得赔钱啊,再说这么多人扭着他且说不清楚呢,绑匪就离开了。这个孩子跟饭店经理说,很抱歉,我给您惹麻烦了。你马上打电话给我妈妈,让她来赔你损失。孩子的妈妈很快赶来赔了饭店损失,领着孩子回家。一出门,妈妈说,儿子幸亏你没跑进一个古董商店。

这个孩子每天都写自我管理日记、分析自己的行为,每天总结自己的行为、确定明天的目标。他是我们的中学生自我管理的榜样。其实,孩子上小学时就要开始培养孩子学会自我管理,慢慢做起。

4.留守儿童的父母如何更好地和孩子交流

男家长:孙老师,您讲的非常好。我的孩子从上一年级,我就没有在他身边陪伴他了。我想要跟孩子有更好的交流,应该如何去做?谢谢!

孙云晓老师:孩子在老家吗?

男家长:在老家。

孙云晓老师:这是中国6000多万留守儿童的父亲的代表,我相信你是很有爱心的。我给你的建议是,你得把孩子最渴望的事情,最盼望的事情放在心里,给他帮助。说的更具体一点,这个暑假这么长时间,你要尽可能的陪伴孩子。如果实在不能做到常陪伴,也得经常给他发短信、打电话保持联系。让孩子觉得,爸爸很牵挂着他,很关心他。

5.孩子爱看电视剧怎么办

女家长:孙老师您好!我女儿11岁了,她睡觉前会跟我撒娇,然后讲一些悄悄话之类的。我要如果不陪她,她自己也可以睡,但我就觉得睡觉前陪伴她很有必要。另外,因为我们对她上网特别限制,她爱看电视,青春剧、宫斗剧都爱看。请问怎么样能控制她看这方面的电视呢?

孙云晓老师:首先,孩子在睡觉前父母陪上他二三十分钟是非常好的,甚至可以陪到12岁。

第二,你刚才讲女儿喜欢看言情剧的问题。女孩的父母请千万注意,女孩进入青春期性发育之后,自信心水平会下降,她会变得敏感。这时要让孩子独立、自信起来。父母,特别妈妈要经常跟女儿谈谈生活、健康、人际关系。

时间到了,各位很辛苦,谢谢大家听我讲课,以后我们交流很方便,因为我的新浪微博,微信微信联络很方便,也可以私信给我,我每个月都有一次网上跟大家的聊天,谢谢大家。

曹保印:非常感谢孙老师今天晚上为我们带来这一场精彩的讲座。

刚才在孙老师讲座的时候,我太太就在那敲打我,怎么敲打我呢?说孙老师讲了,你得向孙老师好好学。我明白她说的是什么,因为我有时候忙的确实连晚饭的时间都没有办法跟孩子在一起吃。今天孙老师所说的,对我特别有启发。我也希望大家听了孙老师今天的讲座,也能够真正的有所反思。

说实在话,我们回到童年,回到那个纯真的状态,除了能够让生活幸福之外,能够让我们感觉到幸福没有那么难,快乐没有那么难,一家人在一块幸幸福福没有那么难。咱们一块打打陀螺,一块推推铁环,一块和和泥巴,一块摔摔元宝,就那么简单。

希望我们能够回到童年的一个状态,永远不要结束,就算我们离开了活动的地方,我们的心还留在童年。我相信,只要我们的心在童年的状态,我们的生活一定会非常的美好。因为我们不追求太多的东西,我们的幸福触手可得,多好。

大家再一次用热烈的掌声,感谢孙老师!(完)