学乐陈冬华用“心”打造教育生态圈

2017-09-21
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文章简介：昨日(6月23日)上午,中国教育技术协会联合杭州博世数据网络有限公司(学乐)积极响应"十三五"号召,并延续贯彻第二届国际教育信息化会议的精神,于青岛蓝海大饭店举

昨日(6月23日)上午,中国教育技术协会联合杭州博世数据网络有限公司(学乐)积极响应"十三五"号召,并延续贯彻第二届国际教育信息化会议的精神,于青岛蓝海大饭店举办了第二届"互联网 教育"暨"滴滴"模式下人人通建设与应用研讨会。与会嘉宾包括全国各省地市的教育部门领导、专家学者、校长代表等200余人,可谓盛况空前。

会上,深耕教育30年的陈冬华先生发言让人印象深刻。同时作为杭州博世数据网络有限公司(学乐)董事长,他以"人人通·云教学"产品设计者的角度出发,从平台的设计理念、如何优化教与学及可持续发展等多维度进行了展示及说明。

作为教育运营商,"人人通·云教学"平台的整体设计思路围绕刘延东副总理提出的"三个转变"展开,并以"优化教与学,提升教学生产力"为根本理念。致力于建立七边群体的良性循环生态圈,积极配合与政府间的相互融合以推进"十三五"规划落实。

陈冬华表示传统教学的弊病是很难做到公平的对待每一位学生,以至于老师的教学精髓只有少部分同学能切实掌握。通过现场演示平台"授课神器"的各项功能,展示了如何提升教与学之间的互动,并统计学生不同阶段的学习数据反馈给家长及老师,确保学生熟练掌握课程内容。

从"心"的角度出发,让学生感受老师对自己的关注和家长的关爱,提升彼此之间的沟通以促进生态圈的良性循环,加强推进公平性教育,由心接受知识的洗礼,激发自主学习的动力。未来学乐希望通过效仿"滴滴"打车的分享经济模式来充沛平台资源,使教与学更为多元化。

其中高密市姚哥庄小学对"人人通·云平台"的运用就是一个很典型的案例。姚哥庄作为山东的一个小乡镇,教育信息化水平却走在了淮坊市的前沿,此次作为唯一代表参加了青岛举行的"2016年国际教育信息化创新产品与应用成果展暨合作创新构建教育信息化应用新生态研讨会"。

并以"人人通·云教学为教育插上腾飞的翅膀"为主题的学校特色创建案例,吸引了国家教育部教育信息管理中心主任展涛到展位听取周军清校长的经验介绍,并勉励姚哥庄小学在用"技术助力课堂,提高教学生产力"的探索道路上不断前进。