贾晓明公开课 图文:英特尔公司专家贾晓明

新浪科技讯 2006年11月3日,由信息产业部信息化推进司、全国远程办指导,中国电子信息产业发展研究院、国家教育行政学院主办,中国电脑教育报社、国家教育行政学院培训部承办的“区域推进教育信息化暨第四届中国电脑教育年会(EIC2006)”在北京隆重召开。

第四届中国电脑教育年会以“资源整合、应用创新、区域共享”为主题。届时,来自信息产业部、教育部、全国远程办等主管部门领导、中央电教馆领导、全国各地市县教育局局长、全国各地中小学校校长、权威的教育信息化专家学者以及服务于教育信息化的企业代表共计600多人将出席会议。图为:英特尔公司专家贾晓明。

以下为英特尔公司专家贾晓明的演讲实录:

贾晓明:尊敬的各位领导、专家、老师、上午好,非常荣幸能够参加本次活动。说到专家确实是担当不起,因为十年之前我还是一位中学语文教师,都是在座领导的兵。今天非常荣幸代表英特尔公司,向大家介绍一下英特尔公司在教育方面的想法。

大家都知道,英特尔是一个做CPU的公司,为什么钟情于教育,我们在教育方面做了很多事情,这一切都来源于英特尔对教育的理念。英特尔公司作为一个全球领先的技术公司,一直致力于把最好的学习工具交给我们的孩子,让大家拿这种学习工具去发明、创造,而这种创造使我们的生活变得更加美好。从这个角度来讲,英特尔一直在教育中做了很多很多的事情。接下来,我用20分钟的时间,给大家大概介绍三个方面的内容。

首先简单了解一下,我们今天教育的一些变化。其次,介绍我们在技术这块最需要关注一些最新的技术变革。第三点,介绍一下英特尔在教育放心具体的步骤,最后做一个小结。

谈到二十一世纪教育的变革,恐怕大家比我了解的更多一些。我们要说今天的社会,今天的世界正处在一个水平化的世界,就是每一个国家,每一个个人都直接参与竞争。因为信息技术不断的进步,给我们提供一个非常广大的平台,而我们今天每一个人,从来没有像今天一样,只要一上网就能够占有这么多的资源,基本上一上网就可以占有全人类的资源,所以给我们提供一个非常广阔的舞台。

同时教育的内容发生非常大的变化,对信息技术的掌握,也成为教育里非常重要的内容。

以前我们讲学习知识,今天我们讲更注重采用知识,应用知识的能力,所以在这里联合国一个信息推广小组有一句话,当我们的世界向知识社会转变时,人们不仅仅要掌握文字,更要了解和高效的使用信息技术。所以信息技术已经成为我们今天教育一个重要的话题。

信息技术对有助于培养我们二十一世纪重要的技能,我们看看二十一世纪我们认为非常重要的技能是什么。一,技术和媒体的读写能力。二,有效的沟通能力。三,创造性的思考能力。四,解决问题的能力。五,写作能力。而这些我们用我们传统的单级授课制,用我们传统以老师为核心的教学制,是不足以被完全覆盖的,我们希望一对一的,我们叫e—Learning,当然e—Learning这个词在国内有很多翻译的方法,比如说教育信息化,信息技术等等。

我们认为一对一的学习,是最好帮助培养以上技能的方式。同时,信息技术是一对一学习的一个非常重要的组成部分,接下来我们认为一对一,这种e—Learning环节的构成分五个环节:一,数字化的课程,大量的内容都在网上,我们通过上网可以随时检索到,我可以下载下来。

二,有一个高素质的教师队伍,能够领导或者指引我们的孩子学习。三,要有非常快的网络宽带,可以很方便,很快捷下载资源。四,要有很好的技术平台,多媒体,多任务的处理,使这种新技术的学习成为可能。最后要有一个新的改进教学模式或者教学方式,因为传统的教学模式,给他做好的设备,是一个新品装旧机制,所以这里教学模式的变革成为一个关键点。

关于环境的设置,环境的进步我们分四个阶段,从最基础的有可能学校先装备一台计算机,通过拨号上网的方式,到接下来有一个小规模电脑实验室,学生可以采用一些小组讨论的方式进行学习。第三个阶段是我们电子教室,两三个学生可以进行面对面的沟通、协作,再通过任务为导向的学习。

最后是我们认为最高的一个境界,就是一对一的学习,可以充分利用移动的设备,随时随地获得自己想需要的资源。这里面我们选取了一些理想的进行一对一学习的环境,比如说在户外,在教室里面,在任意一个地方,有大量网上资源,在实验室里面,我们这些老师、专家也可以随时通过计算机进行联系、进行沟通。

甚至是校际之间、城市之间、国家之间这种远程的交流,使一对一的学习成为可能。

    这里关键点,第一,由教师为中心转变为以学生的需要为主。二,可以随时随地使用笔记本进行学习。三,可以随时随地获取全球互联网上的信息和资源。从前年起,英特尔在我们中国选择一百所大学,使这一百所大学无线化,让我们的大学生在操场上、在实验室里、在宿舍里,甚至在餐厅都可以用笔记本进行上网。

这一项工作我们到今年为止已经做完了,全国选了100所学校,这样极大地促进了大学生主动学习的精神。

我们在设想明年、后年,我们希望找一些重点中小学,也可以进行这方面的尝试,非常希望在会上有机会跟在座各位领导,在这方面进行一些交流。这是我们认为以教师为中心,中间是教师,把自己的知识传授给若干个学生。另外一个是以学生为中心,他可以从别的学校、从实验室、从图书馆等等各个方面获取自己想要的资源。它可以提高管理效率,可以提高学生学习的兴趣和丰富性,可以随时随地获取学习资源,有很多的好处。

英特尔作为一个技术公司,我们一方面在了解,在跟踪目前教育方面一些变化的同时,也在做好自己的本职工作。我们的产品到今年是一个标志性的一年,有一个新的品牌诞生叫酷睿,网上把它称之为“叩肉”,所以我们讲已经告别了奔腾时代。

到今天为止,我们一个换代的产品酷睿的推出,这是一个新一代的产品,所以我们目前市场上主流的台式机、笔记本,它的核心都是酷睿2代。这是新一代的酷睿产品。大家可以看这个LOGO图表,Core,只要当这个标志就是酷睿。

它和奔腾四相比,性能提高了40%,而能耗降低了40%,所以说它是一个革命性的产品。酷睿首先是多任务的处理,到年底我们有四核出来,可以进行多任务的处理。比上一代快40%,因为它是采用最新的65纳米,我们到年底会有一批最新的采用45纳米,可以大大的节省能源。

英特尔在教育中,到底要做一些什么?这里面有英特尔对教育的一个承诺,这是我们现任董事长,前任CEO讲的一段话:“创新是全球经济发展的共同追求,也必将导致课堂教学的巨大变革。英特尔将与政府教学人士和学生一起不断扩大,并支持教育的发展,积极支持教育的创新。

”所以我们每年在教育方面的投资达1亿美元以上。前天我们刚刚参加英特尔公司和中国教育部下一步的签约仪式。大家知道英特尔有一个未来教育,我们到今年九月份为止,我们为中国中小学培训了72万教师,这个五年计划,下面的五年计划我们还将继续培训100万名中小学教师,会和100所大学建联合实验室,支持100个科研项目。

同时我们在2008年底之前,为中国农村教育捐赠100台计算机,这些项目我们得跟教育部再谈。

我们讲英特尔公司和别的公司相比,他对生态环境很关注,虽然说他是一个上游厂商,但是他关注的是整个生态环境。我们都知道一个木桶理论,一个木桶能称多少水取决于它最短一块板,你的CPU性能再好,如果你主板不好,没有相应的应用的话,它的应用还是处在低水平。

在这里,英特尔在IT生态环境的每一个环节,从底层的芯片、芯片组,到主板、服务器,到行业标准,到软件工具,到一些操作系统厂商的联盟,到一些解决方案,到最后的战略投资,英特尔在每一个环节都会有投资,都会有投入,使每一个环节和我们产品密切结合起来,所以到目前为止大家没有听说过英特尔的CPU坏了,所以它是质量最好,兼容性最强的一款CPU。

接下来我们在教育创新做的一些创新教育,每年全球有300万教师的培训,有100个教师创新俱乐部,每年在教育里做了大量的教育资源,比如说我们在爱尔兰教育团队,开发了大量非常有用的教育软件,我们现在在谈,希望能把它引入中国。

最后我们简单谈一下在中国我们接下来要做的一些事情。一是未来教育,我们刚才介绍了,已经培养了72万教师,继续我们还会培训100万名教师。我们目前再启动一个新的项目,面向我们中小学另外一个项目,就是配合农业工程,我们有一个未来教育基础教育课程,他主要面向农村中小学计算机老师和学科教师,今年已经首批在6个省开始做试点,现在在进行国家级骨干培训,这个项目在30个小学的课程,使我们没有接触到计算机的老师,用30个课时掌握基本的Office应用软件,这个项目现在正在做。

另外我们还非常希望能够支持我们一些农业工程,比如说大量的计算机下到学校之后,它的服务,它的技术支持怎么办?目前我们也在一些省做一些试点,通过远程的控制系统,能够为远端农村中小学教师一些实实在在的技术问题提供一些帮助。现在我们在四川、陕西做这方面的试点,后面还有我们一些小博士工作室,还有大学无线上网等等,这里就不提了。

总归一点,教育是英特尔投巨资的一个领域,教育也是决定着我们生活的质量,所以英特尔钟情教育,英特尔在中国投入是我们在全球投入最大的国家,因为毕竟中国有着全球最大的教育市场。所以我们还会继续努力,继续和我们中国教育部,各省教育主管部门共同合作,推进中国教育信息化,使我们创新更为美好的生活。我的介绍就到这里,谢谢大家!