山东省副秘书长齐涛 中国山东省教育厅厅长齐涛
中国山东省教育厅厅长齐涛,孔子学院
中国山东省教育厅厅长齐涛
校长论坛
中国山东省教育厅厅长齐涛 齐涛:各位女士、各位先生大家上午好,非常高兴能有机会和大家一起交流关于中小学开设汉语课和建立孔子课堂的有关问题,我来自中国山东,也就是来自孔子的故乡,应该是来自两千多年前的孔子学院的总部。
这一年以来孔子学院在各地得到很快的发展,在孔子学院的带动下,中小学也普遍的开设汉语课,很多中小学和国内教学机构建立起了孔子课堂。我们山东省也和国外的许多的中小学建立了非常友好的合作关系,共同合作进行汉语课的开设和孔子课堂的建立。
在我们工作过程中,我们迫切的感到中小学开设汉语课和中小学孔子课堂建设需要孔子学院的帮助,如果没有孔子学院的帮助,中小学的汉语课教学和孔子课堂的开设要面临更多的困难和问题。我们的体会是,孔子学院可以在以下四个方面为中小学的汉语教学和孔子课堂开设提供帮助:
第一个方面,孔子学院可以在组织方面为中小学提供帮助。大家知道中小学,特别是在中小学开设汉语课,用我们中国的成语来讲一个最大的特点就是"势单力薄",因为每个中小学都是相对分散的,而中小学里面能够了解、掌握汉语的人更是屈指可数,而孔子学院可以起到非常好的一个组织和纽带的作用,通过孔子学院所掌握的有关汉语教学的资源,通过孔子学院和它开办方的种种的合作关系,可以很好的组织所在地的中小学进行汉语课的开设,进行中国文化的种种体验活动。
比如说这几年以来,面向中小学的"汉语桥知识大赛",在很多地方就得到了孔子学院的支持与帮助,孔子学院也可以利用自己的优势组织中小学生参加国内的各种夏令营活动,孔子学院还可以利用和合作大学的关系,来推动当地的中小学和国内的中小学建立起比较密切的友好合作关系,比如建立起一种姊妹学校关系。
我们和加拿大埃德蒙顿合作建立的孔子学院就有效的利用了这一个媒介方式,推动了13所学校和山东的13所学校建立起了姊妹合作关系。这种关系对推进当地中小学汉语的开设,推进孔子课堂的建设都起到非常好的作用,目前埃德蒙顿的13所中小学都已经建立起了孔子课堂。
中小学在开设汉语课和建设孔子课堂中需要的第二个帮助就是师资培训方面的帮助。师资,特别是第二语言的师资,对本土的学生来说要求是非常高,目前中小学开设汉语课和孔子课堂的师资主要是两个来源,一个来源是从中国国内派去的汉语教师,这个多数是志愿者,或者是合作单位所派去的对外汉语的教学老师,还有一部分是从中国国内的中小学选派的一部分中小学老师。
第二部分是当地的本土的师资。根据我们的经验,这两种师资都是不可缺少的,都是非常重要的,但是就教学效果和未来教学的发展来看,立足于本土师资,以本土师资为主来开展汉语教学和孔子课堂建设是更为重要的。
这里面有种种的原因,比如说有教师资质的问题,还有中国派去的汉语教师对当地文化、教育制度、教育理念的了解和掌握问题。
因此就整体情况而言,他们所教授的课堂的效果在很多情况下不如本土的优秀教师所教授的效果好。我到埃德蒙顿的时候曾经听过我们在座的谢女士的一堂课,她就是本土的一位汉语师资,她的课讲的是非常的丰富多彩,能够真正的把汉语教学的内容、中国文化的元素和当地的文化背景、当地学生真正的需求结合在一起。
这样的教学效果实际上是事半功倍的,所以我们特别希望孔子学院能够在培养、培训当地本土的汉语教学师资方面提供更多的帮助、发挥更大的作用。
这里面应该也有更大的空间。比如说可以和合作方的中方大学建立起联合培养汉语教师的学历教育制度,可以公开的招生,进行正规的学历教育,还可以对具有一定条件的教师进行培训,使他们能够适应汉语课教学的需要。
在孔子学院如何帮助中小学进行汉语教学的第三个方面的需求,是教材和其他资源方面的需求。现在面向海外的中小学生教材已经有了一些,但是到目前为止我们认为还没能真正做到达到因材施教的标准,因为各个国家,甚至某一个国家的不同地区学生的文化背景都是不一样的,他们对教材和教学内容的需求也是不一样的,很难有一个统一的、集中的教材编写和供应方式,所以在这种情况下只能是依靠孔子学院、依靠我们正在从事汉语教学的中小学教师去开发、建设面向中小学的教材体系和其他的课程资源体系。
这一点如果仅仅依靠我们中小学教师还是不够的,所以我们迫切需要孔子学院,利用孔子学院优质的教育资源,比较良好的师资力量,为我们所在地的中小学进行教材的编写、有关材料的提供,来推动中小学汉语教学工作的开展。
中小学需要的第四个方面的帮助,就是各种教育和实践资源的帮助。孔子学院经过一段时间的建设,已经有了比较充足的教育教学资源,特别是在中国文化的体验资源方面有着自己得天独厚的优势,因此我们特别希望孔子学院能够为当地的中小学,特别是为当地的学习汉语的中小学生在中国文化的体验和中国文化的多方面、多元了解上提供更多的帮助、提供更多的支持。
在这儿我想给大家报告一个消息,我们山东省目前正在积极申请国家汉办和孔子学院总部,能够在山东的曲阜设立一个综合性的、比较大型的中国文化的体验基地。而且这个基地项目得到了当地政府的大力支持,目前已经基本确定基地就放在现在的曲阜的大成殿附近一所学校里面,这所学校过去是叫曲阜师范学校,它的前身就是孔府用来办学的地方,那是一个真正的文化体验基地。
这所学校准备把它整体的改建成中国文化的一个体验基地。孔子最倡导的学习实际上是知行合一,就是读书和实践的结合,在这儿我特别希望我们孔子学院的各位和孔子学院的各位老师带上你们的学生到我们山东去,到曲阜去,真正的去实践孔子所讲的知行合一的理念。