任勇厦门 厦门市教育局任勇副局长给谢淑美老师的新书贺词
无论是作为谢淑美老师新书《教室里的情与智》序言的写作者,还是作为数学出身的厦门教育行政管理人员,我都应出席今天的新书发布会,只是省教育厅两项重要公务活动恰恰也是今天在福州进行,很遗憾,我不能出席今天的新书发布会了,向大家表示歉意!
许多话,我在序言中已经说了,这里我想说:只有十二年教龄的谢老师,以她对教育的热爱和对专业的理解,在小小的教室里践行着本真的教育、创新的教育和幸福的教育。
班主任有大境界,微写作有大世界。班主任是市里的“十佳”,可喜;三十来岁就出书,可贺!谢老师的工作,让我看到了一位小学教师所达到的高度。她是育才小学的骄傲,是海沧教育的骄傲,也是我们厦门教育的骄傲。
我研究过国内不少小学教育名师,把谢老师和他们放在一起,我觉得一点都不逊色。因为这些名师之所以“有名”,是因为他们有自己“思想”。思想有多远,我们就能走多远。谢老师,也很有“思想”。她的“微写作”里蕴含着大道理,美国著名学者研究的“学习金字塔”认为,听课的学习保持率为5%,看书为10%,看听结合为20%,讨论为50%,实践为75%,而写作可达到90%,其实“写”也是一种“实践”,这“写”加上“实践”,那又是一个多高的保持率啊!
为了“写”,教师教书的境界和学生学习的境界就大不一样了!
我们海沧,我们厦门,有责任推出这样一位有“思想”的年轻的优秀教师。我希望在海沧、在厦门能够涌现出更多的这样的优秀教师。如是,海沧幸甚,厦门幸甚,教育幸甚。