曹雄雕塑作品选登
1968年生于昆明,1990年毕业于云南艺术学院美术系,2006年毕业于中央美术学院雕塑研究生课程班,2005年毕业于列宾美术学院全国美术教师高研班,出任昆明滇池艺术家联合会会长,中国雕塑学会会员,昆明形之语雕塑院院长,云南艺术学院客座教授,昆明乐水居艺术工作室主人,滇池艺术空间创始人。
曹雄表示,目前国内人体雕塑教学存在的主要问题是做人体而非做雕塑!抄人体而非做感受!学院外的雕塑者基本是做脑海里背诵的解剖知识而已!大多数雕塑者是在“画”雕塑,作轮廓线,并未掌握真正的雕塑语言!这些问题的出现一部分来源于教学的影响:把技术当艺术!
将文艺复兴的东西一直保留传承到国内,并以老中青三代递减的方式传承,造成许多以炫耀技术为目的作品出现,另一部分则是因为中国传统雕塑的影响,中国画以线造型,以线以轮廓线做雕塑。
为传承雕塑文化艺术研究推广,与多家院校达成合作开办雕塑课程,为促进院校实践教学进一步深化,增加教学的实践性环节,激发学生对专业知识的兴趣,提高学生的实践能力,联合院校共同举办以滇池艺术家联合会为基础的形式多样的竞赛,如艺术史知识竞赛,玉石雕刻操作技能赛等,并筹备设立“滇池艺术家联合会玉雕奖学金”。
他的诸多作品屡次荣获国内外各类知名奖项,其代表作《开光》、《千里朝圣》、《振翅》等先后被美国凯文基金及国内藏家收藏。雕塑作品《孕》,从全国4万多件雕塑作品中脱颖而出,成为云南省三件作品中其中一件,入选第十一届全国美展。油画作品《千里朝圣》获和美西藏大奖,油画和雕塑作品先后入选《亚洲艺术》、《改革开放杰出艺术大家》、《第十一届全国美术作品展览·云南省美术作品展作品集》等多种刊物。
曹雄著作《雕塑教学新观念》即将出版。该书从五个方面阐述了曹雄艺术的教学新观念。一是脱开人体词汇的束缚,才能飞速!打破以往的雕塑机械化教学摸式。二是退到森林外才能看到整个森林,不能把技术、技巧当成了艺术,三是只有一眼网住对象,才能做好雕塑。
四是不要去画雕塑,去做轮廓线,要做体积,去做體積,学會用真正的雕塑語言去塑造作品。五是艺术家最宝贵的不是技巧,而是敏锐的感受力,要感受到艺术对象的灵性,不去抄人体,公式化,这是曹雄对雕塑最精髓的概括。目前,曹雄是首位在公开场合十几分钟塑造任一对象的艺术家,并在现有学院派雕塑教学的基础上,独创一套全新雕塑教学新体系,成为全球速度最快的雕塑家之一!
