苏志刚东南大学 东南大学第53届青年教师首次开课培训研讨会召开

2015年9月17日上午,东南大学第53届青年教师首次开课培训研讨会于四牌楼校区礼堂二楼报告厅召开。该次研讨会是青年教师首开课培训系列活动的第一场,有62位老师参加,共历时两天。教师教学发展中心李霄翔教授主持了该次研讨会。

“首次开课培训”是我校为初次承担本科课程教学任务的新教师组织的一项教学培训并接受评估的活动。根据青年教师的实际需求,该次培训活动设计了两个主题模块,一是邀请资深教学专家就教学过程涉及到的焦点问题做主题报告,二是组织参会教师与优秀教师、管理人员进行交流和互动。

在专家报告部分,主要涵盖青年教师比较关注的几个教学相关主题:(1)课堂教学的组织。吴健雄学院的罗庆来教授做了“怎样上好一门课”的主题发言,结合他自身的教学感悟,指出要上好一门课,教师既应该具备优秀的教学技能,也应该有良好的个人素养,真正将课堂教学视为一项事业来经营。

中心李霄翔教授则鼓励青年教师秉持对教学的敬畏感,适应信息化时代学习方式的变革,以学生为中心,探索探究式、交互式的教学方法,不断创新教学理念和教学模式,形成具有个人特色的教风。

(2)教学理念及其在教学过程中的实现。计算机学院高建国教授结合自己几十年的教学经历,与青年教师分享了自己的教学思想,以及如何通过课程设计来实现。他指出教师应该在传授知识的同时,也重视培养学生的思考、质疑和创新的能力;并通过课堂讨论、抽象问题具象化等合理的课堂设计手段和方式予以实现,这才能够上好每一节课并始终保持课堂教学激情,实现自己的教学意图。

(3)师生沟通的艺术。

能源与环境学院的华永明副教授,分享了他与学生“心沟通、全沟通”的教学理念。在“心沟通”的宏观层面,他认为教师必须去了解学生、尊重学生;在 “全沟通”的技术层面,他建议师生之间的沟通应包括讲台上下、课堂内外,既涵盖知识的讲授,也涉及价值观念的交流,真正做到尊重教学、热爱教学、享受教学。

此外,为帮助教师熟悉学校的相关管理规定,教务处的朱明教授对东南大学教学质量保障措施与政策进行了深入解读,将其概括为专家主体突出、行政学术交融的组织保障体系,制度体系健全、流程技术规范的全程监控保障,和教师教学提升、教改研究先导的源头保障机制。

朱明教授简明扼要、深入浅出的讲解,解答了首开课教师的不少困惑和疑问,有助于他们更好地开展教学工作。中心陈绪赣老师则就首开课竞赛的概况做了介绍,帮助首开课教师熟悉相关流程和注意事项,保障竞赛工作顺利开展。

在讨论交流部分,来自各个院系的优秀教师代表结合自己的教学经验和教学体会与参会教师进行了积极的分享和交流。东南大学青年教师授课竞赛一等奖获得者,化学化工学院郭玲香教授,分析了青年教师在上课时存在的一些问题,并提出突出重点、合理组织教学内容、激发学生学习兴趣等建设性意见。

首届全国高校微课教学比赛一等奖获得者,交通学院马涛副教授,分享了自己的微课参赛经验以及PPT制作和美化技巧。此外,我校授课竞赛二等奖获得者,法学院刘红副教授、建筑学院江泓副教授、数学系钟思佳副教授、能源与环境学院苏志刚副教授也就教学过程中的成功经验与遇到的各种问题与首开课教师进行了分享与交流。

本次培训研讨会的召开,旨在帮助青年教师熟悉教学过程,掌握基本教学技能。研讨会取得了良好的效果,参会的各位青年教师认真听取了各位专家的报告,并与优秀教师代表进行了积极交流,都表示通过参加研讨,创新了教学理念,了解到更多行之有效的教学方法和教学模式,为上好第一门课提供了新的思路和方法。中心将在近期陆续开展首开课的系列培训,欢迎各位青年教师踊跃参加。