【宋濂的故事】忽然想起了宋濂求学的故事
宋濂从小勤奋求学,但因家境贫寒,无钱买书,就常常借书阅读并亲手抄录。天寒地冻,笔砚结冰,手指冻僵,可仍然不敢懈怠,因为他怕误了归还的期限。长大后,外出求学,更是艰苦万分。风天雪地,他“负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动”,其艰苦情状非常人所能承受。然而正是因为求学的饱经磨难,才成就了这位明代大学士的历史地位。
古往今来,像宋濂这样的饱经磨难而走向成功的人士何止一人?
文王拘而演《周易》;仲尼扼而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,瘚有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。事实上,挫折与不幸对每个人来说都是一种财富,克服困难的过程就是一个使自己提高的过程。经受过挫折的人比在优越条件中的人更具处变不惊的老练,成功光顾他们的可能性也比其他人高。
据说,在澳大利亚,每个家庭都相当富裕。但是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。思之弥久,才觉澳人聪明之处在于深谙“艰难困苦,玉汝于成”的道理。
今天,我们的求学条件与古人相比,是何等的优越。宽敞明亮的教室,灯火通明的校园,和颜悦色的老师,亲如兄弟的同学,哪一点是宋濂所能享受到的?往返于学校,我们用不着徙步跋涉;寒冬腊月,我们无忧冰冻之苦;读书上课,我们无须调墨抄书。这岂是宋濂所能想到的?可是,我们的学习态度又是如何呢?坐拥明亮的教室,你有没有心飞窗外?面对丰富的知识,你是否如饥似渴?消耗着父母的心血,你可否心存感激??
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。当我们走进学校,走进教室,开始学习的时候,多想想宋濂求学的故事吧。否则,我们真的要对不起我们的老祖宗留下的光荣传统了。
