无限极黄春华 黄春华:选择做教师一生无悔

2018-02-20
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文章简介:"走过青春,走过岁月,我依然笃定当初的人生抉择.选择做教师,一生无悔!"这是会同县林城镇中学教师黄春华老师的深情表白和铿锵承诺.在9月8日召开的会同县庆祝第31个教师节表彰会上,黄春华老师作为"师德标兵",代表全县受表彰教师作典型发言.7分钟的发言,她的感人事迹,让200多名与会者无不动容,不少人悄悄擦拭眼角的泪点.7分钟的发言,她道出了一名人民教师24年对教育事业的执着追求.24年桃李耕耘的幸福和自豪.出席会议的会同县委书记杨陵俐感慨:这就是值得我们尊敬的教师,这

“走过青春,走过岁月,我依然笃定当初的人生抉择。选择做教师,一生无悔!”这是会同县林城镇中学教师黄春华老师的深情表白和铿锵承诺。

在9月8日召开的会同县庆祝第31个教师节表彰会上,黄春华老师作为“师德标兵”,代表全县受表彰教师作典型发言。7分钟的发言,她的感人事迹,让200多名与会者无不动容,不少人悄悄擦拭眼角的泪点。7分钟的发言,她道出了一名人民教师24年对教育事业的执着追求、24年桃李耕耘的幸福和自豪。出席会议的会同县委书记杨陵俐感慨:这就是值得我们尊敬的教师,这就是春蚕的境界、蜡烛的境界!

我还有很多的孩子

1992年9月,通过人才引进,学经济管理专业毕业的黄春华成了会同职中的一名老师。从站上讲台的那一刻起,她就对自己说:一定要做一个爱岗敬业、关爱学生、不断进取的好老师。1998年9月,她调至广坪镇中学任教,2003年凭着扎实的教学业务能力,通过全县教师公开考试调入林城镇中学。24年来,她一直从事一线教学,并担任班主任工作达16年。无论在哪所学校,她都视事业如生命,待工作如初恋,全身心投入到教育教学中。

三尺讲台,黄春华老师总是尽已所能,把平生所学毫不保留地教给学生。她说:“看到学生一双双专注的眼神,我心里有一种为人师的自豪感和满足感。”

作为一名老师,一个母亲,内心深处,黄春华老师一直希望能够给孩子们最好的照顾、最好的教育。但很多时候事业和家庭却难两全。2009年11月20日,那是黄春华老师心里永远的悲痛日子,她14岁的儿子因患恶性淋巴瘤离开了人世。她永远忘不了,在湘雅医院陪护孩子的那段日子,在孩子离开后的最初一个星期,她整日以泪洗面,精神几乎崩溃,不知道该何去何从。是在家人、朋友、同事的安慰下,是孩子临终前那句揪心的“妈妈,她走了,你还有很多孩子”,让他挣扎着重新站起来。“是的,我还有很多孩子,我的世界还没有坍塌,我必须重新鼓起生活的勇气,用活着、用事业来延续孩子的生命。”正是在这种信念的支撑下,在孩子去世一周后,她就强忍悲痛走上了讲台。            

学校领导考虑到黄春华的身体和家庭情况,本来是让她在家休息,可是她还是坚持要上讲台。2010年上期,她干脆又要求接任班主任。“我想用拼命工作来忘记痛苦,尽管很难做到,尽管每每看到学生,她的眼前就会浮现出孩子那张纯真懂事的脸,但我这能这样”。 “那段最黑暗的岁月,是哪些可爱的学生让我在最困难的时期挺了过来”,黄春华老师说。当年,她任班主任的217班从一个“问题班”转变成学校的优秀班级,她任教的语文成绩平均分超出同年级其他班10分之多。

丧子之痛虽时时隐隐于心,但面对学生、面对毕生付出的教育事业,黄春华老师迈着踉跄的步履,砥砺前行。

教育的全部诀窍就是爱学生

“爱是教育的全部诀窍。”这是黄老师作为一名负责的班主任始终坚守的信条。

从为人师的那天起,她就把对教育事业的爱全部撒播到学生心中,温暖自己,也温暖学生。当初为给孩子治病负债累累,可她还是用节约下来的钱,尽力地去帮助班上的贫困学生。班上罗国庆、宋菊玲两名学生因母亲去世、家庭困难,产生了辍学的想法,黄老师像妈妈一样安抚他们,给他们交生活费,买学习资料。在广坪中学和林城镇中学,她分别资助两名特别困学生直至毕业。以爱育爱,以心换心,老师的关爱总是能换来学生的尊敬和爱戴。她所带班级班风好、学风浓,成绩优秀,多次被评为县、校优秀班级,期中186班被评为市级“优秀班集体”。

一个有过痛失爱子伤心经历的母亲,面对同样的不幸格外能感同身受。

2015年8月,黄春华老师无意在当地新闻网上看到,曾经教过的原217班女学生王某家里出事了。王某的父亲在工作时被高压电触击,从两米高的电杆上摔下来,导致颈椎骨折颈髓受损而造成高位截瘫,并且伴多处严重烧伤,怀化市第一人民医院下了病危通知书,已花费二十万余元。黄老师当即决定在QQ群成立由原217班班委员为主的 “募捐委员会”,并在网上发布募捐倡议书,带动其所在学校及亲朋友好友募捐,为王某募捐到善款近五千元。黄老师还多次找县民政局、司法局和志愿者协会为王某争取救助。“一日为师,终身为父,我虽然不教她了,但我有责任帮她度达难关,拯救一个生命,等于挽救一个家庭。”黄老师说。

“黄老师不仅从生活上、学习上无微不至地关爱学生,而且特别注重从思想上引导。”林城镇中学的教师这样评价黄春华老师的“爱的教育”。

班上杨某是一个典型的问题学生,逆反心理严重,曾经两度辍学。2010年秋,王某回家玩了大半年以后,他的父母托人找到学校希望能够再给他一次机会,知道情况的老师都避之不及。黄春华把他接纳下来,找到他开始了第一次谈话:“老师相信这一年你长大了很多,告别过去,我希望看到一个全新的你。”从来没有得到过老师信任的杨某很感动,他开始努力学习,积极参加各种活动。上课时他不顾同学的嘲笑大胆回答问题,说得头头是道;班会课时他主动要求讲自己的故事,让同学们引以为鉴。看着杨某一天天变得随和、开朗,黄春华老师欣慰地笑了。

可谁也没想到,2011年的暑假,先是一直陪伴杨某成长的奶奶病故。紧接着,在外打工上夜班的父亲又被滚烫的钢水烫伤,双眼近乎失明。双重的打击让这个不满16岁的孩子难以承受,以前积极的状态再也看不见了。得知他的父母外出治病、留他一人在家的情况后,黄老师想办法联系他的爷爷,又给他妈妈打长途电话,让他们关心、了解孩子的变化,还利用网络给他写信开导他……慢慢地,杨某重新振作了起来,2012年顺利考入高中。

“回望24年的从教生涯,留下的是默默坚守和执着追求的足迹。有过苦累,但从不抱怨;有过辛酸,但更多的是坚韧;洒下的是汗水,收获的是孩子们健康成长的幸福和喜悦!”黄春华如是说。

付出比别人更多的努力

黄春华老师对教育事业、对三尺讲台执着的爱,还体现在她的钻劲和拼劲上。

24年来,黄春华始终坚守在教学第一线,在教好课、当好班主任的同时,更是积极投身教学改革,不断提升自己,以适应新形势下教育教学的需要。她经常阅读新课改方面的书籍,学到先进经验,她总是反复体会,化为已己用;听到新的教法,她总要反复思考,认真琢磨。为了激发学生学习语文的兴趣,她力求让自己的课堂充满激情,充满活力,充满智慧,让学生在轻松愉悦的氛围中爱上语文,学好语文。

2011年学校推行新课改,她自告奋勇主持了市级课题《探究有效教学,构建高效课堂》的研究,并担任课题组长,积极探索“自主、合作、探求”小组学习模式,为参与课改的教师和小组长上培训课。为推动课改,她建立了学校教师博客群,以沙龙的形式交流学习体会,互相听课、评课,深入研讨导学案的“二次生成”,探讨小组学习的困惑、经验和体会。

因为有在新课改和全县教学比武的突出表现,县教研室、学校多次安排黄春华老师在校内外上课改示范课。2014年教师暑期培训,会同县教师进修学校特意聘请她为客座教师,为全县青年教师上课改示范课。2015年教师暑期培训,她又为全县语文教师上了一场课改示范课。

自嘲“半路出家”当老师的她,一直以“天道酬勤”自励,付出了比别人更多的努力。

不会做课件,她向同事学,翻开教程学,硬是在“第六届全国中青年教师优质课课件大赛”中以自制课件《三峡》取得一等奖的好成绩。平常爱动脑、动笔的她也一直笔耕不辍,撰写的论文有30多篇获国家、省、市、县级奖。不仅如此,她还担任学校教育宣传工作通讯员,因为白天忙于教学,常常写稿到深更半夜。仅2015年上半年,她在湖南教育新闻网、怀化新闻网、会同新闻网、会同之窗、《怀化教育》、《会同教育》等网络媒体和教育刊物上发表通讯报道和各类文章50余篇,累计数量排在全县学校第一。为此,她多次被教育局评为教育宣传工作先进个人。

一份耕耘一份收获。黄春华老师因此获得了县优秀教师、县师德标兵、市优秀教师、优秀党员等荣誉称号。面对一份份纷至沓来的殊荣。她说,荣誉并不是终点,更是一份沉甸甸的责任,它激励着我在教书育人的道路上继续前行。

“年华似水,24年过去了。多少艰辛,多少收获,早已随着岁月的流逝而变得淡泊,惟有心中对教育的痴情,对学生的挚爱却与日俱增。”这是黄春华对教师境界的最好诠释。