程洁律师 程洁教师述职报告(初中思想品德学科)

2017-10-02
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文章简介:本人姓名程洁,2001年毕业于苏州铁道师范学院思想政治教育专业,获本科学历及学士学位.2001年8月参加工作,任教于初中思想品德学科教师岗位,于2002年8月获中学二级教师职称资格.本人于2008年 6月通过职称计算机考核,2008年1月取得教育技术能力初级证书,普通话水平等级一级乙等.任现职以来,2002—2006年担任初三思想品德课教学工作,2006—2007学年度担任初二思想品德课教学工作,2007年至今担任初三思想品德课教学工作.担任多年初三教学工作,所教学生中考成绩优良.担任班主任和多

本人姓名程洁,2001年毕业于苏州铁道师范学院思想政治教育专业,获本科学历及学士学位。2001年8月参加工作,任教于初中思想品德学科教师岗位,于2002年8月获中学二级教师职称资格。本人于2008年 6月通过职称计算机考核,2008年1月取得教育技术能力初级证书,普通话水平等级一级乙等。

任现职以来,2002—2006年担任初三思想品德课教学工作,2006—2007学年度担任初二思想品德课教学工作,2007年至今担任初三思想品德课教学工作。

担任多年初三教学工作,所教学生中考成绩优良。担任班主任和多年副班主任工作,积极向班主任学习班级管理经验,帮助多名后进生,提高他们的学习能力和品德的进步,曾被评为"优秀副班主任"。

在教学工作中,按照"六认真"要求自己: 1.认真备课,根据教材内容及学生的实际设计好每一堂课。积极参加教研活动,向经验丰富的同行学习。 2.认真上课,力图准确、生动地传授教学内容,提高学生分析问题、解决问题的能力,在教学中融汇德育工作。

3.认真布置和批改作业,研究、筛选课外题集,布置精炼和有效的作业。认真批改,有针对性的讲解或面批。 4.认真辅导,针对学生学习的薄弱环节拾遗补缺。

平时多鼓励、帮助后进生,做有针对性的个别辅导。 5.认真组织考核,在命题工作中注重科学性、主干性,在阅卷工作中向经验丰富的同行学习。 6.认真组织课外活动,组织主题班会,指导学生参加公民教育实践活动,促使学生关心社会、服务社会,增强分析问题、解决问题、团结协作的能力。

任现职以来获奖情况: 1. 2008年7月,活动案例《苏州市民阅读情况的分析与改进》在江苏省中小学公民教育实践活动优秀案例评比中获二等奖; 2.

2006年苏州市区普通中学初中政治青年教师教学基本功竞赛获苏州市区二等奖; 3. 2007年8月,苏州市中小学教师解题基本功竞赛获市区二等奖; 4. 2008年5月,教案《走向世界的的中国》在苏州市初中思想品德课优秀教案评比获二等奖; 5.

2007和2008年度被评为学校先进个人; 6.2006—2007学年度第二学期被评为优秀副班主任 ; 7.

2005年10月,论文《学生在课堂上为何如此沉默》在草桥教师论文评选中获三等奖;8. 2005年10月,论文《浅谈课堂提问的适度原则》在校刊《校园里的守望》发表; 9.2008年6月校青年教师教学基本功竞赛获二等奖; 10.

2006年11月在校青年教师教学基本功竞赛(命题)获二等奖; 以上是我对任现职以来教学工作的总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。