薛法根组块教学 教改先锋薛法根首创组块教学 开启语文教学智慧
薛法根是吴江盛泽实验小学校长,1988年从教以来,他以“清简、厚实、睿智”的教学风格,在吴江盛泽的这所弄堂小学潜心耕耘了整整27年。他首创组块教学法,推动“智慧教学”,不仅让学生学得轻松扎实,更给广大小学语文教师指明了方向。今年9月,江苏省委宣传部决定授予薛法根同志“最美人物”荣誉称号。
1988年,他从无锡师范院校大专毕业后,被分配到盛泽中心小学(现在的盛泽实验小学)。老校长的悉心栽培和他对教育的热爱让他在这所乡镇弄堂小学生根发芽。并获得一系列荣誉。
薛法根老师爱动脑筋,善于研究。1997年,针对小学语文教学高耗低效的顽症,他原创性地提出了“组块教学法”,旗帜鲜明地倡导“为发展学生的语言智能而教”,立项为江苏省“十五”、“十一五”教育科研重点课题。他的组块教学“以培养学生的语文运用能力为主线,将零散的语文训练项目整合成综合的语文实践板块,使学生在生动活泼的语文实践活动中获得充分和谐的整体发展”,实现了由“教课文”到“学语文”的华丽转身,实现了由“教语文”到“育智能”的本质回归。
广西桂林的刘艳红老师就是组块教学的受益者。在盛泽实验小学交流学习期间,她深得薛法根校长的亲传,教学水平迅速提升,回到桂林后,她讲的课多次获得省市级比赛大奖。近10年来,薛法根应邀赴全国各地上示范课、作学术讲座200多场,听课教师30多万人,掀起了“语文智慧教学”的研究热潮。
从模仿摸索到首创组块教学法,从乡村教师到特级教师的指导者,从小学校长到全国知名的语文教学专家,无不体现着他锲而不舍、孜孜以求的钻研态度。他的研究论文连续6次获得江苏省征文一等奖。教育界同行评价他人品如课品,质朴,率真。
但薛法根并没有止步。他告诉记者:理想的教育,能激活生命的潜能;而教育的理想,则能提升生命的意义。我愿以全部的智慧诠释理想的教育,用自己的生命演绎教育的理想。
