邱士明问题 邱士明县长就教育热点问题进行工作调研
6月4日,县委副书记、县长邱士明在县委常委、县宣传部长吴善灵,县人大常委会副主任洪燕、副县长颜惠珍、县政协副主席王大林等陪同下,率县人大科教文卫工委、县政协教文卫体委、县发改局、教育局、监察局、财政局、人力社保局、国土局、住建局、审计局、法制办及海游镇等单位主要负责人,就我县教育热点问题进行工作调研。
上午8时,邱士明一行深入学校,实地走访了筹办中的爱信小学、县职业中专、三门初级中学、筹办中的南山初级中学,对各校近期工作任务提出具体的要求。下午2:30,在县行政中心八楼东会议室,邱士明主持召开工作座谈会,听取了教育局蒋华勤局长所作的工作汇报,与会县领导及部门办局纷纷就秋季招生政策、民办教育建设、高考组考工作和初中教学质量提升等问题发表各自看法。
邱士明县长认为,区域发展关键是科技,核心是人才,基础是教育,教育振兴,全民有责。实现教育优先发展,努力解决当前教育面临的重大问题和制约教育发展的瓶颈问题,不断提高教育工作科学化水平,是各乡镇、各部门的主要负责同志共同职守。我们要强化责任意识,主动关心教育,深入研究教育,探索总结好经验好做法。县发改等主要涉教部门要各司其职,密切配合,全力支持,在经费保障、人才管理、用地保障等方面积极支持,形成推动教育优先发展的强大合力。同时,宣传部门和新闻媒体还要加大舆论引导力度,组织进行专题报道,充分调动全社会关心支持教育的积极性,营造全社会关心、支持教育发展的良好环境。
教育是一项系统工程,是一项民心工程、德政工程。社会看教育主要看质量,教学质量关键在教师。我们要始终把加强教师队伍建设放在突出的位置,通过加大财政投入,强化师德教育,优化师资结构,加强教师培训等途径,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。师德、校风、学风是教育工作永恒的主题。
教育是最大民生,我们要把解决好群众关注、社会关切的热点难点问题作为教育改革创新、推进教育现代化的重要内容,努力办好人民满意的教育。在三门,普通高中争进位,职业教育创先进,基础教育上质量,是三级学校长远任务,也是实现三门教育基本现代化主要任务。
邱士明指出,当前有四个需要教育和其他部门多方联系沟通,协同解决的问题:一是按照省市县规定,认真研究、分析、完善2013年秋季招生政策;二是研究确定民办教育发展相关问题,民办教育是解决择校重要通道,用什么方式办需要进一步探讨,鼓励大家以改革精神,努力创新;三是职业教育发展和职业中专搬迁问题,三门职业教育发展态势良好,校企合作、产学融合等亮点很多,与区域经济发展关系密切,意义重大,如何拓展职业教育办学渠道,拓宽职业中专办学思路值得深思;四是加大力度,办好学前教育,认真完成“学前教育三年行动计划”。
邱士明强调,当前教育难点多,热点突出,教育局要着重落实四项工作:一是狠抓考风考纪教育,顺利完成2013年高考工作;二是完成校网布局调研,广泛论证,多方参与,形成科学方案;三是加强学校管理,关注师生安全,尤其要注重交通安全和防溺水教育;四是尽快出台《三门县突出贡献教师奖励办法》,加大对优秀教师、名师名校长、优秀教学团队等的奖励力度,鼓励大家争先创优,提升教学水平。同时做好今年教师节庆祝活动前期准备工作,积极营造全社会尊师重教好氛围。
