穆岩的老公 穆岩:生活魔法—心理科学的应用与价值
穆岩博士开篇告诉我们,心理学与生活相通,每个人都会接触到心理学,例如个人记性好坏、注意力是否集中等,面对上述问题我们要如何做出科学、可靠的判断?他从权威、经验、直觉三个方面展开论述,举例布什总统后悔做出攻打伊拉克决定的例子指出,权威的判断有一定的局限性,而参考专家经验容易引发矛盾,个人直觉容易受各种因素影响而做出错误的判断,因此人的思维特点决定了决策问题的思考方式。
穆岩博士详细阐述了人的思维特点容易造成错误的原因。从主动选择来说,人在不同环境会得到不同信息,这种主动选择特点思维灵活,但也有障碍,有时候会视而不见;从主动组织来说,人们会把不同的东西组成自己熟悉的东西,这样容易无中生有;从主动解释来说,人们容易张冠李戴。
此外,他还举出了虚拟技术在现实技术广泛应用的例子指出,科学实验是认识世界的一种方法,它的核心特点是基于事实,系统分析,因此是可以信赖的。 讲座现场 杨紫敏摄 讲座最后,穆岩博士总结到,心理学是一门典型的交叉学科,从生物神经科学到计算机科学,从社会历史文化到个体心理疾病都有涉及。
在心理科学的学习过程中,理解基本的科学思维方法是最为重要的。这些方法可以帮助我们在日常生活以及未来的工作学习中带来很多意想不到的改变。
穆岩博士简介
穆岩博士现任教于中山大学心理学系,硕士生导师,"百人计划"引进人才。2005 年于北京大学获得心理学、经济学双学士学位。2011 年于美国卡耐基•梅隆大学(Carnegie Mellon University)获得心理学博士学位。
该校是一所私立研究型大学,属于新常春藤名校之一,其计算机科学排名世界第一,尤为擅长跨学科信息化整合。穆岩博士就学期间曾经加入美国教育部特别设计的"跨学科教育研究促进项目"(Program for Interdisciplinary Research on Education),开展人才测评、培养方法与政策的综合探索,并曾协助导师研究,为美国总统特设的数学教育工作组提供支持。
随后于美国伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)担任博士后研究员。回国后兼任广州市中小学校长培训中心客座教授,广州市家庭教育研究促进会理事,教育部留学服务中心国际通识教育课程项目特聘评审专家。
穆岩博士的研究始终关注人才测评与培养方法,以及学习型团队文化的建设。在研究中广泛使用眼动仪、生理电信号采集等方法进行非言语的量化评估,结合大数据分析方法从用户体验角度分析团队与个体的学习与沟通效率。量化评估个体的思维与情绪反应特点,才能够采取个性化措施呈现信息、构建协作环境。
这种个性化测评的方法也被应用于精准教育、培训体系设计、管理者领导力培训等多个场景中。穆岩博士也曾受邀为广州市区政府、企业、社会团体及中小学等组织授课近百场。
中大新华记者站供稿 文/陈晓敏 图/杨紫敏 审校
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