《错过》优质课教学设计
老师:同学们,在学习新课之前想和大家探讨一个问题,你们在学习和生活中有哪些难忘的“错过”呢?(幻灯片2:你在学习和生活中有哪些难忘的 “错过” ?(要求:用简洁的语言谈谈))
学生:星期日,在公交车站台等车,等了半个小时,车还没到,不耐烦之余,到报刊亭买份报纸,这时候公交车到站并驶过,我错过了一趟班车,白白等了半个小时
学生:我班夏文转学了,她走那天,我正好因为家里有事请假,我错过了和她的告别,错过了问她电话号码、新的家庭住址和就读学校的机会我想因为这次错过,我和她在茫茫人海中不知什么时候才能相遇
学生:我在上初中以前,一直担任班干部升入初中以后,班上进行班干部竞选,我听说初中学习很紧张,当班干部影响学习,于是没有参加竞选现在,我看到班干部们工作得很顺心,学习也没有受到影响,我很后悔,我错过了很多锻炼自己能力的好机会
老师:同学们似乎都有错过的经历,但在遗憾之余,同学们有没有思考过这“错过”对我们人生道路的影响和意义呢?今天就让我们走近作家刘心武,去感受名家对人生中的“错过”作出的深刻思考和独特见解(板书课题)(幻灯片3:课题)
老师:谁能为大家介绍一下刘心武(幻灯片4:刘心武(1942),当代作家笔名刘浏、赵壮汉等四川成都人出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》,长篇小说《钟鼓楼》、《四牌楼》等刘心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考的作品,作风严谨,意蕴深厚)
老师:你的介绍让我们一下子产生了亲切感,下面就让我们一起静心听一听课文朗读录音,体会其语言的精美、道理的深刻!同学们,在这个初步感知的过程中,我们应该注意那些问题呢?